A. 　过去不等于未来

B. 　复杂的事情简单做

C. 　做事先做人

D. 　保持积极心态

A. 　用2个番茄时间陪孩子下棋

B. 　用5个番茄时间去钓鱼

C. 　用3个番茄时间完成报表

D. 　用1个番茄时间运动

A. 　有益(Salubrious)

B. 　满意(Satisfaction)

C. 　优势(Strengths)

D. 　标准(standard)

A. 　激发受训人了解工作程序的兴趣

B. 　拉近距离,产生好感

C. 　帮助员工做心理准备工作,让他了解将要学做的是重要的

D. 　有利于引导受训人提出问题

A. 　人人当老板

B. 　品牌及资本的运作

C. 　全网一体化

D. 　四众模式

A. 　对重要问题提出见解和处理办法

B. 　向上级机关请求指示,批准

C. 　不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项

D. 　答复下级机关的请示事项