96.本文节选自《雷雨》 ,作者是( )。
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113.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )。
A. 如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考,才是大学的要义。
B. 让青年如何用自然科学家、社会科学家和人文学者的方式来思考,才是大学的要义。
C. 大学的要义,就是如何让青年用自然科学家、社会科学家和人文学者的方式来思考。
D. 大学的要义,就是如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者来思考。
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97.下面一段文字中所缺的“舞台说明”,依次填写最准确的一项是( )。周朴园 谁指使你来的?鲁侍萍 (①)命!不公平的命指使我来的。周朴园 三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍 (②)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了……
A. 愤怒 愤怨
B. 冷静 悲愤
C. 悲愤 怨愤
D. 愤怒 怨愤
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63.和平共处五项原则的核心是( )。
A. 互不侵犯
B. 互相尊重主权和领土完整
C. 互不干涉内政
D. 平等互利、和平共处
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81.虽然不断升级的电脑病毒和无空不入的不良手机短信使人们防不胜防,但是互联网的迅速发展和广泛使用,以及手机的技术升级和普及,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这可以说明( )。①任何事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面②矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的③矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的④矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展
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37.马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是( )。
A. 语言
B. 社会关系
C. 劳动
D. 人的自我意识
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97.社会主义初级阶段的分配制度是( )。
A. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存
B. 以按资分配为主,其他分配方式为辅
C. 以个体劳动收入分配为主,其他收入分配方式为辅
D. 以劳动力价值收入分配为主,其他收入分配方式为辅
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50.“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”是指要树立 ( )的理念。
A. 全面学习第 12 页 共 27页
B. 自主学习
C. 创新学习
D. 终身学习
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97.社会主义初级阶段的分配制度是( )。
A. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存
B. 以按资分配为主,其他分配方式为辅
C. 以个体劳动收入分配为主,其他收入分配方式为辅
D. 以劳动力价值收入分配为主,其他收入分配方式为辅
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119.对第⑤自然段中加横线的“异质环境”的解说,正确的一项是 ( )。
A. 中国古代的都市。
B. 封建政权所在地、市民阶级十分软弱的都市。
C. 追逐财利与物质欲望的都市。
D. 文化比较发达的都市。
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