56.如果心理咨询师与求助者的目标不一致并难以统一,则咨询目标的确定应以()。

42.非结构化会谈容易偏离主题,因而对经验不足的评估者来说较难把握。()

A. 正确

B. 错误

74人际互动的主要形式包括()。

A. 　合作

B. 　侵犯

C. 　竞争

D. 　利他

12.下列哪项是非语言沟通的一种形式?()。

A. 　建设性批评

B. 　“我”讯息

C. 　身体语言

D. 　重述他人的话

352、案例一来访者,女性,37岁,大专学历,药剂师,因身体不适,反复检查无果来访。案例介绍:来访者的表哥3年前发生急性心肌梗死,来访者目睹表哥发作时不舒服的场景,随后感觉自己身体不适。1年前春天洗完头发没有晾干,出门后出现嗓子疼,剧烈咳嗽,联想到哥哥身体问题,开始怀疑自己的心脏有问题。反复在自己所在医院检查心电图等项目,检查结果显示心脏并无异常。由于持续担心,出现食欲减退、睡眠差、体重减轻等。一年前开始健身,3个月后出现手臂麻木、胳膊疼痛没有力气,怀疑自己骨头出问题,找骨科医生检查并未查出问题。但来访者还是会担心自己身体,之后感觉肌肉在跳,前往另一家医院就诊,仍然没有查出问题。个人史:独生女,顺产,人际关系尚可,在家里性格强势,夫妻之间争吵不断。来访者在家里想做什么一定要做,比如想要打扫卫生,就一定要打扫干净,即使已经深夜也一定要做完再睡觉。来访者经常担心自己和家人的生命安全问题。所有的资产记录都要保存在自己手机中。4.(多选题)来访者当前的问题主要是由于什么原因引起()

A. 　心脏不舒服所致

B. 　性格比较容易焦虑

C. 　抑郁情绪所致

D. 　目睹哥哥心肌梗死发作

106、案例六求助者,女性,34岁,初中毕业,农民。案例介绍:两个月前求助者9岁的独生子因车祸去世,车祸发生前,她曾想去学校接儿子,但因故没去成,因此非常自责,求助者不能接受失去儿子的现实,脑子里经常浮现儿子的影子,夜间经常因梦到儿子而哭醒,求助者现在情绪低沉,失眠、头痛,头晕,胃部不适,无食欲,全身乏力,感到很孤独,总是不自觉地回忆车祸现场的情景,无心工作,自己来求助心理咨询师。心理咨询师观察了解到的情况:求助者与丈夫在城市务工,家庭和睦,咨询时面无表情,头发凌乱,衣衫不整,一直认为有儿子的家庭才是最幸福的。148.(单选)该求助者衣衫不整、头发凌乱,可能是因为()。

A. 　内心孤独

B. 　意向倒错

C. 　意志减退

D. 　意志缺乏

3.舒茨的人际关系的三维理论认为人有三种基本的人际需要,不包括()。

A. 　包容的需要

B. 　支配的需要

C. 　情感的需要

D. 　宣泄的需要

46.人本主义学派把()作为心理咨询目标。

A. 　自我实现

B. 　人格重组

C. 　经验觉察

D. 　理性思维

25.重性精神病患者()。

A. 　通常主动求医

B. 　很少主动求医

C. 　一般无须陪伴

D. 　自知力稍有缺损

15.关于利他行为,下列说法错误的是()。

A. 　噪音等恶劣的环境会减少利他行为

B. 　助人的榜样,会增加人们的利他行为

C. 　他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

D. 　长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

291、案例一:一般资料:求助者,男,21岁,在读大学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧!求助者:我很长时间心情很不好,很烦躁,总是感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能谈谈心情怎么不好了吗?什么让你烦躁?求助者:我原来学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,临近考试就紧张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手就会发抖。很烦躁,睡眠也不好。我该怎么办呢?我不学习就没办法毕业,前途就毁了。心理咨询师:哦,听了你说的这种情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗?求助者:是的,所以就来请你告诉我该怎么办。心理咨询师:我年轻时考试也紧张,所以,我很理解你现在的心情。求助者:你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:你的情况我还需要进一步了解,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗?101.单选:该求助者当众写字手发抖最可能是一种()

A. 　情绪症状

B. 　躯体疾病

C. 　行为症状

D. 　精神疾病