42.心理咨询时,咨询师恰当的做法是()。

23.内感性不适属于()。

A. 　感觉障碍

B. 　知觉障碍

C. 　感知综合障碍

D. 　思维形式障碍

65.布朗芬布伦纳关于环境层次说法正确的是()。

A. 　微观系统中任何两个个体的交往都有可能受第三者的影响,比如父亲明显地影响着母婴之间的交往

B. 　布朗芬布伦纳环境层次的最重要的是微观系统

C. 　布朗芬布伦纳环境层次的最重要是中间系统

D. 　布朗芬布伦纳环境层次的最重要是外在系统

135、案例三求助者,女,22岁,大三学生。案例介绍:求助者两个月前和最好的朋友吵架了,吵得很凶,然后两人就不说话了,但是求助者事后又觉得自己错了,可是道歉又觉得没面子,所以就一直没和好朋友道歉。但是过了没多久,发现好朋友身边又多了一个女生,经常和她出双入对的,求助者很恼火,就跑去和好朋友理论,结果好朋友只是轻描淡写地的说了句:我现在有朋友了,我想找一个能够包容我的人,而不是总是要我包容她的人。求助者一生气就生病了,在家里待了两周。再回到学校,发现所有人对她的眼光都变了。她有一次去打饭,竟然听到有人说她是同性恋,尤其是曾经的好朋友,看到她像没看到一样。从那以后,每次她看到有人在那里窃窃私语,就认为别人是在讲她。最初,她只是待在宿舍里,现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学,问到底是怎么回事,那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架。因为那个同学家里比较穷,经常受到求助者的帮助,因此一直对求助者忍让,吵架的事情让她很没面子,觉得自己像她的仆人一样,于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师,都说求助者最近挺奇怪的,经常一个人自言自语,有时候看到她仿佛要吃掉自己一样,恶狠狠的,就躲远了。父母强行把她带来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家庭条件优越,学习成绩一般,平时比较活泼,脾气比较暴躁,人际关系一般。下面是心理咨询师和求助者的咨询对话。咨询师:你为什么不愿意去上学呢?求助者:我总是听到他们说我是同性恋。咨询师:你为什么不去找他们理论呢?求助者:因为我觉得自己不是,我只是恶狠狠的面对他们,以为他们不会再讲,谁知道他们竟然告诉了老师,所以学校是没法去的。咨询师:你是通过什么知道他们告诉了老师?求助者:那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。咨询师:老师是怎么处理这件事的?求助者:老师说让我退学。咨询师:老师找你谈话了吗?求助者:老师用手指向外朝我指了指。咨询师:你以后有什么打算吗?求助者:我待在家里,哪也不去了。119.(单选)该求助者一看到别人窃窃私语,就认为别人在讲他,这种症状是()。

A. 　幻想

B. 　妄想

C. 　错觉

D. 　幻听

30.受喜爱程度最高的人格品质是()。

A. 　真诚

B. 　诚实

C. 　理解

D. 　忠诚

28.皮亚杰认为,在具体运算阶段的儿童所表现出的认知特点包括()。

A. 　能够依据命题的逻辑关系对其正确性做出判断

B. 　能够解决守恒问题

C. 　能很好地理解数量关系

D. 　能很好地理解逻辑关系

23.传入神经元也称为()神经元。

A. 　联络

B. 　运动

C. 　中间

D. 　感觉

50.咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A. 　从终极目标着眼,从具体目标着手

B. 　以具体目标为指导,实现终极目标

C. 　从具体目标着眼,从终极目标着手

D. 　由具体目标出发,确定终极目标

29.测量的定义中不包括的元素是()。

A. 　属性

B. 　事物

C. 　数字

D. 　法则

85.健康心理咨询的对象应具备的特征包括()。

A. 　心理正常

B. 　心理不正常

C. 　心理健康

D. 　心理不健康

272、案例八求助者,男性,61岁,退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。140.(多选)对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。

A. 　改善情绪

B. 　改变错误认知

C. 　改善睡眠

D. 　促进心理成长