5.下列心理学家中,谁最可能研究学习障碍的问题()。

A. 　潜意识动机

B. 　间接动机

C. 　外部动机

D. 　内部动机

A. 　数符

B. 　积木

C. 　知识

D. 　拼图

A. 　3岁的儿童已经能使用记忆策略

B. 　5岁以前的儿童很难使用记忆策略

C. 　5~8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好地使用记忆策略

D. 　10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

A. 　良好的

B. 　无效的

C. 　有限的

D. 　未知的

A. 　色调

B. 　饱和度

C. 　明度

D. 　均匀度

A. 　诊断

B. 　咨询

C. 　巩固

D. 　评估

A. 　年龄

B. 　知识水平

C. 　性别

D. 　自尊水平

A. 　人格是个体各种心理特点的总和

B. 　个体的人格结构相对稳定

C. 　人格会影响个体的情感

D. 　人格具有独特性

A. 　职能性

B. 　多重性

C. 　扮演性

D. 　灵活性

A. 　少年期

B. 　婴幼儿期

C. 　儿童期

D. 　青壮年期