38.社会思维不包括()。

4、案例一求助者,男性,16岁,高一学生。案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。104.(单选)该求助者最主要的性格特点是()。

A. 　勤俭节约

B. 　个性偏执

C. 　吃苦耐劳

D. 　性格内向

52.由他人的判断所反映的自我概念叫()。

A. 　客我

B. 　主我

C. 　镜我

D. 　社会自我

76.根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。

A. 　安全型依恋

B. 　道德型依恋

C. 　回避型依恋

D. 　反抗型依恋

91、案例四一般资料:求助者,男性,29岁,自考本科毕业生。因与父母有矛盾,前来求助。下面是心理咨询师与求助者的咨询对话。求助者:我最近一个月特烦。心理咨询师:你能对我详细讲讲烦恼的原因吗?求助者:老爸老妈结起伙来整天追着我说个没完,本来我就心烦,现在就更烦了。心理咨询师:你的父母向你说些什么呢?求助者:嫌我不出去找工作,晚上上网,白天睡觉。心理咨询师:噢,他们嫌你不出去找工作,嫌你晚上上网白天睡觉,由于整天说个没完,搞得你心里很烦,是这样吗?求助者:是呀。你说,就这样谁能不烦?心理咨询师:你为何不出去找工作呢?求助者:我找过,但是都不合适,我看好的单位都不要我。我原先是学计算机的,总不能让我去扫大街、看大门吧?心理咨询师:你最近一次找工作是在什么时候?求助者:大约两年前。心理咨询师:看来你并不着急找工作啊。求助者:谁说我不着急?我着急我自己知道。心理咨询师:你说自己着急,可是为什么两年以来一直没有行动?两年时间了,你一直在家里待着,靠爸爸妈妈养活,爸爸妈妈说你几句你还烦,你太有问题了!你知不知道自己已经成为“啃老族”?求助者:(沉默)……133.(单选)该求助者的沉默,可能是()。

A. 　思考

B. 　疑惑

C. 　阻抗

D. 　移情

46.获得语言、数学等知识的能力,取决于后天的学习,与社会文化有密切的关系,在人的一生中一直在发展的智力叫做()。

A. 　晶体智力

B. 　液体智力

C. 　液体能力

D. 　创造能力

39.狭义上的心理健康是指人的基本心理活动过程,即()的协调性。

A. 　认知

B. 　情感

C. 　意志行为

D. 　人格

87.与求助者心理问题有关的生物学因素包括()。

A. 　血型

B. 　年龄

C. 　性别

D. 　性格

62.社会化的基本条件包括()。

A. 　人类有较长的生活依附期

B. 　人类的本能

C. 　人类的遗传素质

D. 　适宜人类生存的自然环境

213、案例五下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果: 139.(单选)该测验哪一项是主要测量受测者的综合分析能力、观察因果关系的能力、社会计划性预期力和幽默感的?()

A. 　图片排列

B. 　拼图

C. 　领悟

D. 　相似

53.临床心理师的业务范围()。

A. 　一般心理状态与功能之心衡鉴

B. 　精神病或脑部心智功能之心理衡鉴

C. 　心理发展偏差与障碍之心理咨商与心理治疗

D. 　认知.情绪.或行为偏差与障碍之心理咨商与心理治疗