105.我国在以下哪一心理咨询发展时期集中翻译出版了弗洛伊德.荣格.弗洛姆等西方著名心理治疗家的著作()。

19.自我意识发展的第一个飞跃表现为()。

A. 　能有自己独特的感受

B. 　能意识到自己的存在

C. 　能将自己作为活动的主体来认识

D. 　能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和他人

60.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。

A. 　亲和

B. 　利他关系

C. 　依赖

D. 　人际吸引

21、案例三求助者,男性,14岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流,开始敞开心扉,自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他,几乎每天一次,后来每次打时求助者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法,但又没有办法。求助者很怕与人交往,总怕会挨打。一次受同学欺负,求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负,老师也管不了,有时还偏向那些打他的学生。恨自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响,上课听不懂,也不愿找同学帮助。不想上学,已一个多月没上学了。母亲反映:儿子在外不爱说话,与人交往有困难,学习成绩下降明显。担心出了什么问题,因此带其来就诊。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,从小胆小,说话声音很小,眼睛不敢看人,缺乏自信,但语言及逻辑思维正常。121.(单选)该求助者的性格可能是()。

A. 　多疑敏感

B. 　内向自卑

C. 　正直豁达

D. 　外向耿直

36.在群体活动中,个体的侵犯性一般会增强,这是因为()

A. 　个性化

B. 　从众

C. 　去个性化

D. 　反从众

3.格式塔心理学认为()。

A. 　心理学的研究对象是潜意识

B. 　心理学的研究对象是行为

C. 　整体等于部分之和

D. 　整体大于部分之和

71.按照鲁宾的研究,爱情与喜欢的区别主要表现在()等方面。

A. 　亲密

B. 　依恋

C. 　服从

D. 　利他

41.()有助于将个体培养成合格公民。

A. 　道德社会化

B. 　政治社会化

C. 　语言社会化

D. 　情感社会化

84.因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在()。

A. 　智力较高者

B. 　教育背景较差者

C. 　经验较多者

D. 　着重速度的测验

35、案例四刘某,女性,19岁,大学一年级学生。案例介绍:刘某由其父母带到心理咨询室,父母反映自己的孩子总说上大学后追求者不断,受此影响现已不能正常学习。下面是心理咨询师与刘某的一段谈话:心理咨询师:你能说说是些什么人追求你吗?刘某:太多了,我都受不了,无论上课还是走在路上男同学都盯着我看,都喜欢我,说我漂亮,连老师也喜欢我,我们班的辅导员对我特别好,都结婚了,还说要和我谈恋爱。心理咨询师:你怎么知道辅导员对你特别好?刘某:我去教室,他就到教室等我,有时还专门在路边等我,我有时没下课,他能等我半小时。他不怎么理其他女同学。心理咨询师:你说同学们说你漂亮,那么你是怎么知道的?刘某:我听到的,我经常听到楼道里,窗外有叫我的声音,他们都说我漂亮,我都快烦死了,这么多人喜欢我,我还怎么上课呀。我们学校的女生嫉妒我,总在背后说我的坏话,后来还在学校广播里说,我想的什么都被她们说出去了,不就是男生都喜欢我吗?她们还派公安局的人监视我,我一出门,公路上的各种车都跟着我,我特别烦!135.(单选)刘某说学校的女生嫉妒她,提示其可能存在()。

A. 　嫉妒妄想

B. 　关系妄想

C. 　被害妄想

D. 　影响妄想

1.心理学研究的目的,是为了增长我们对人类的了解,具体包括()。

A. 　描述行为

B. 　解释行为

C. 　预测行为

D. 　控制行为