49.中年期人格的成熟性不表现在()。
A. 内省日趋明显
B. 心理防御机制日趋成熟
C. 为人处世日趋圆通
D. 性格特点男性“男性化”
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33.系统抽样又称为()抽样。
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5.给我一打健全儿童,我可以用特殊的方法将他们任意改变,或者使他们成为医生,或者使他们成为艺术家和富商,或者使他们成为乞丐和强盗,这种心理发展动因属于()。
A. 遗传因素决定心理发展
B. 环境因素决定心理发展
C. 社会文化因素决定心理发展
D. 通过社会学习获得心理发展
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78.对于求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源包括()。
A. 临床观察
B. 会谈过程
C. 理论分析
D. 心理测验
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360、案例三来访者,男性,16岁,高一在读,目前在家休息,因上课注意力不集中来访案例介绍:从小学一年级开始,课堂上老师讲课听不进去,胡思乱想,什么事情都想,内容没有规律,有的时候上课会要求自己注意老师的口头禅,数一节课会有几次口头禅出现。一对一上课注意力可以集中,所以小学课程都是在家辅导的,成绩排名班里前10名。平时会咬手指甲,小学6年一直都没有剪过,都是自己咬的,也会撕手指甲附近的皮,挠头皮屑。初中之后出现写字很认真,写的很慢,一笔一画,催促也没用。平时吃饭很讲究,要讲究营养搭配,认为没有营养的东西一定不会吃。喜欢干净,坐过公交车后回家一定要换衣服和洗澡。高一时期,上课依然觉得听不进去课,成绩开始下降,与同学关系不融洽,故休息在家。与妈妈沟通没有太多隔阂,与爸爸沟通较少。每天晚上10点躺下,凌晨2点才能睡着。白天也会安排时间锻炼身体,饮食规律,但胃口小,体重偏轻。家族史:母亲自幼性格内向,胆小,大专毕业后从事财务工作。爱清洁,经常对孩子说教,凡事爱焦虑;爸爸喜欢喝茶和咖啡,每日吸烟20支,情绪波动大。12.(单选题)来访者的主要心理问题是()
A. 强迫症
B. 社交焦虑障碍
C. 疾病焦虑障碍
D. 注意缺陷/多动障碍
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29.测量的定义中不包括的元素是()。
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46.模仿法又称()。
A. 示范法
B. 满灌疗法
C. 扮演法
D. 内隐疗法
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75.属于巴甫洛夫学说的概念包括()。
A. 操作性行为
B. 相互诱导
C. 动力定型
D. 条件反射
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49.关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是()。
A. 治疗的目的就是消除表层的错误观念
B. 治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念
C. 治疗应从深层的错误观念入手
D. 治疗应逐步根除表层的错误观念
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51.朋友属于()。
A. 先赋角色
B. 规定性角色
C. 开放性角色
D. 不自觉角色
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