81.对于心理测量,正确的说法包括()。

76.个体侵犯行为的影响因素包括()。

A. 　道德水准

B. 　情绪唤起水平

C. 　社会角色

D. 　他人的行为

31.人格心理学是探究个体的()及其适应等领域的表现和规律的科学。

A. 　人格结构

B. 　人格动力

C. 　人格发展

D. 　人格评价

1.下列心理现象不属于心理过程的是()。

A. 　认识

B. 　情绪情感

C. 　需要和动机

D. 　意志活动

285、案例一一般资料:求助者,男性,23岁,设计师。案例介绍:求助者1岁时父母离异,随祖父母长大。从高中起偏爱语文,不爱学英语、数学。高考时,自己本想报文科,但因母亲坚持报了工科。为不让母亲生气。也没明确反对。大学期间,多门功课不及格,只得肄业。半年前,来到母亲所在城市,现在的工作是母亲帮助找的,虽不喜欢,怕母亲生气,也将就着干了。另外,母亲还一再帮着张罗找女朋友,求助者根本没兴趣。他觉得事事都受母亲控制,但知道母亲也不容易,用心良苦,又怕违背她,伤了她的心。可总觉得别扭,长此下去,就没有一点自己的生活空间了。他心情不好,做事更没兴趣,心中苦闷,希望得到心理咨询师的帮助。请依据以上案例,回答下列问题:153.该求助者比较内向,若在咨询中出现内向型沉默应如何处理?

88.对于求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源包括()。

A. 　临床观察

B. 　会谈过程

C. 　理论分析

D. 　心理测验

250、案例二求助者,男性,16岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差。但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心,但又控制不住,故来咨询自己是否有心理问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懒散,控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验,结果如下: 118.(多选)在本案例中商定的咨询方案内容应包括()。

A. 　咨询目标

B. 　咨询地点

C. 　所用方法

D. 　咨询时间

54.教师既想教好学生,也想照顾好自己的孩子,但常难以协调,因而产生的角色失调是()

A. 　角色内冲突

B. 　角色间冲突

C. 　角色失败

D. 　角色中断

14.下列哪项心理学研究方法允许实验者围绕因果关系进行推理?()。

A. 　个案研究法

B. 　自然观察法

C. 　相关研究法

D. 　实验研究法

1.心理学研究的目的,是为了增长我们对人类的了解,具体包括()。

A. 　描述行为

B. 　解释行为

C. 　预测行为

D. 　控制行为

25.患者对他所熟悉的环境突然感觉气氛不对,觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化,这种症状是()。

A. 　非真实感

B. 　被害妄想

C. 　妄想心境

D. 　影响妄想