87.心理学意义上的噪音的影响因素包括()

93.解释、归纳和验证临床资料时,应该重点分析()。

A. 　其他人对求助者的评价

B. 　咨询师对求助者的评价

C. 　求助者所处的环境条件

D. 　求助者个体方面的情况

209、案例四求助者,女性,45岁,儿科主任医师。案例介绍:求助者的父亲半年前因癌症动了手术,两个多月前发现多处转移,医院建议立即化疗。求助者一方面担心父亲手术后身体虚弱,不能承受化疗所带来的痛苦,另一方面又怕不做化疗延误病情,为此陷入两难境地。在此期间求助者经常整夜查阅医学资料,并多方咨询,但仍然不能做最后的决定。求助者感觉自己作为一名医生,在父亲患病时却无能为力,恨自己没用,为此情绪低落、茶饭不思,经常头晕头痛。求助者以往态度温和,但现在经常因下级医生的一点失误便大发雷霆。医院领导对求助者很关心,建议其寻求心理帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小受到当小学教师的母亲的严格要求,做事严谨认真,追求完美。咨询时衣着整洁、面容憔悴。虽然希望得到心理方面的帮助,但对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度。135.(单选)如果该求助者对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度,那么咨询双方不相适宜的类型属于()。

A. 　匹配型

B. 　欠缺型

C. 　忌讳型

D. 　冲突型

54、案例一求助者:女性,汉族,36岁,已婚,大专文化程度,某公司销售经理。收入较高,与丈夫在同一公司工作,育有7岁女儿。案例介绍:两个月前求助者公司要派丈夫去外地分公司任职,丈夫也明确表态服从公司的安排。求助者请求丈夫不要去,但丈夫觉得到外地分公司任高管能够增加收入,而且会为今后在总公司的升迁打下基础。求助者担心丈夫到外地后会不爱自己,会变心,开始紧张,担忧;经常发脾气,为小事和丈夫吵架,挑剔丈夫的言行;和同事关系紧张,工作效率明显下降,还出现明显失误。下班回家更是烦躁,焦虑。想到母亲的不幸将要发生在自己的身上,想到自己和孩子将要过着无依无靠的日子就感到心烦意乱,内心痛苦。这段时间里,食欲不佳,睡眠也不好。心理咨询师观察和了解到的情况:求助者是家中独女,四岁时父亲去外地发展。五岁时,母亲听说父亲有外遇,把求助者留给外婆,到父亲身边工作。但不到一年,父母还是离了婚。求助者本人当年是丈夫的下属,之后二人恋爱、结婚。求助者担心丈夫到外地会和下属搞在一起,产生“婚外情”,会像自己的父亲那样抛弃自己和孩子。内心痛苦无法摆脱,主动前来咨询。请根据案例回答以下问题:154.咨询中求助者曾有大段的叙述,咨询师如何做好倾听。

43.“无条件接纳”求助者,并不意味着()。

A. 　对求助者的恶习无动于衷

B. 　接纳求助者全部的优点和缺点

C. 　充分尊重求助者的价值观

D. 　接受求助者的光明面和消极面

140.以下对成功咨询的巩固描述正确的是()

A. 　对于成功咨询的巩固需要一个时间上的变化,有可能是增加时间,也有可能是减少时间。

B. 　咨询技术中即时性技术和重构意义的技术运用比例增多。

C. 　咨询师需要不断鼓励来访者,减少自我暴露。

D. 　如果已经和来访者讨论了未来的方向,辨识了可用资源并且保存了记录就不需要正式道别了

50、案例五求助者:男性,46岁,公务员。案例介绍:求助者的母亲于两个月前去世,求助者感觉父亲一直不能从悲痛中解脱出来,求助者担心父亲身体出问题,为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。心理咨询师:您好!您有什么心理方面的问题需要帮助吗?求助者:您好,我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师:您来这里是解决您父亲的问题?求助者:是,我已经找过两个咨询师了,他们都说我来咨询只能解决我的问题,老爷子快80岁的人了。腿脚不利落,没法带他出来,我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊,他们说不行,我挺生气的。这次到您这来,不知道能不能帮我?心理咨询师:看来您真的挺为您父亲的身体和心理状况担忧的,我感觉您现在相当疲惫,您先喝点水,然后把您父亲的情况和我说说。150.(多选)对于咨询过程中的倾听,正确的理解包括()。

A. 　以接纳为基础

B. 　认真地听

C. 　关注地听

D. 　积极参与案例题(151、152、155、156每题15分,153、154、157、158每题10分,共100分)

25、案例三求助者,男性,14岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流,开始敞开心扉,自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他,几乎每天一次,后来每次打时求助者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法,但又没有办法。求助者很怕与人交往,总怕会挨打。一次受同学欺负,求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负,老师也管不了,有时还偏向那些打他的学生。恨自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响,上课听不懂,也不愿找同学帮助。不想上学,已一个多月没上学了。母亲反映:儿子在外不爱说话,与人交往有困难,学习成绩下降明显。担心出了什么问题,因此带其来就诊。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,从小胆小,说话声音很小,眼睛不敢看人,缺乏自信,但语言及逻辑思维正常。125.(多选)该求助者的求助行为表现出()。

A. 　自知力完整

B. 　主动性

C. 　自知力缺失

D. 　被动性

39.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

A. 　关键点

B. 　主导症状

C. 　参照点

D. 　必要条件

17.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。

A. 　减少

B. 　保持稳定

C. 　增加

D. 　受到抑制

63.心理咨询师在会谈中,除了要注意提问的数量和频率,还应该()。

A. 　了解所提问题的性质

B. 　体现咨询的独特风格

C. 　清楚提问可能的后果

D. 　展现自己的人格魅力