65.咨询记录与整理的工作时间为()。

15.符号互动论是米德提出来的。()

A. 正确

B. 错误

20.下列概念中属于“社会学习理论”的是()。

A. 　最远发展期

B. 　顺应

C. 　替代性强化

D. 　社会化

296、案例一:一般资料:求助者,男,21岁,在读大学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧!求助者:我很长时间心情很不好,很烦躁,总是感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能谈谈心情怎么不好了吗?什么让你烦躁?求助者:我原来学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,临近考试就紧张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手就会发抖。很烦躁,睡眠也不好。我该怎么办呢?我不学习就没办法毕业,前途就毁了。心理咨询师:哦,听了你说的这种情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗?求助者:是的,所以就来请你告诉我该怎么办。心理咨询师:我年轻时考试也紧张,所以,我很理解你现在的心情。求助者:你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:你的情况我还需要进一步了解,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗?106.单选:引发该求助者心理问题的最主要原因是()

A. 　严重躯体疾病

B. 　缺乏社交

C. 　缺乏社会理解

D. 　认知偏差

39.狭义上的心理健康是指人的基本心理活动过程,即()的协调性。

A. 　认知

B. 　情感

C. 　意志行为

D. 　人格

21.脑干网状结构是()。

A. 　呼吸与心跳的中枢

B. 　调节睡眠与觉醒的神经结构

C. 　较高级的感觉中枢

D. 　调节全身运动平衡的中枢

18.可以感知到的最弱刺激称为()。

A. 　感官适应

B. 　绝对阀限

C. 　差别阈限

D. 　信号检测理论

12.当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时,你运用的是()。

A. 　经典条件反射

B. 　顿悟学习

C. 　先天行为

D. 　试误学习

98.健康心理学的工作领域包括()

A. 　促进和维护健康的心理学问题

B. 　解决疾病患者的心理学问题

C. 　躯体疾病的治疗和康复原则的制定

D. 　促进健康服务和健康服务政策的制定

91.心理咨询师应持有的正确咨询态度包括()。

A. 　尊重

B. 　通情达理

C. 　真诚

D. 　积极关注

327、案例四:一般资料:求助者,女性,31岁,某校教师。案例介绍:求助者所在学校的几座教学楼在地震中倒塌,所幸当时正是当地午休时间,师生们没在教学楼内,因此幸免于难。求助者从小胆小,这次地震使其非常害怕,地震后不敢到房子里去,连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学,必须要给学生上课,求助者多次请假,明明知道现在即使有余震,也不会造成重大伤害了,但就是控制不住自己的紧张害怕。为此很痛苦,强烈要求尽快解决问题。心理咨询师先进行认知矫正,但效果不明显。于是决定采用冲击疗法治疗,并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室,与学校活动板房大致相同,心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室,立即惊叫起来,呼吸急促,四肢颤抖,不敢挪步。求助者多次要求停止治疗,心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻,情绪有所缓解,呼吸逐渐平稳,结束治疗第一次治疗。137.单选:此求助者出现()则表明已经基本达到这次治疗的要求。

A. 　呼吸急促

B. 　四肢震颤

C. 　情绪有所缓解

D. 　不敢挪步