30.情绪智力在青年期发展的方面包括()。
A. 乐观
B. 责任心
C. 积极性
D. 同理心
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264、案例七下面是某求助者的EPQ的测验结果: 132.(多选)根据测验结果,可以判断该求助者为()。
A. 典型内向型
B. 倾向内向型
C. 神经质得分处于常模平均水平
D. 黏液质和抑郁质的混合型
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43、案例五求助者:男性,46岁,公务员。案例介绍:求助者的母亲于两个月前去世,求助者感觉父亲一直不能从悲痛中解脱出来,求助者担心父亲身体出问题,为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。心理咨询师:您好!您有什么心理方面的问题需要帮助吗?求助者:您好,我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师:您来这里是解决您父亲的问题?求助者:是,我已经找过两个咨询师了,他们都说我来咨询只能解决我的问题,老爷子快80岁的人了。腿脚不利落,没法带他出来,我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊,他们说不行,我挺生气的。这次到您这来,不知道能不能帮我?心理咨询师:看来您真的挺为您父亲的身体和心理状况担忧的,我感觉您现在相当疲惫,您先喝点水,然后把您父亲的情况和我说说。143.(单选)心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是()。
A. 内容反应
B. 内容表达
C. 情感反应
D. 情感表达
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16.使你独一无二的特点的复杂集合称为()。
A. 人格
B. 人格同一性
C. 正直
D. 性格
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-838d-d2a0-c03e-f70d06068219.html
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67.心理学确定心理正常和异常的原则包括()。
A. 主观和客观统一性
B. 心理活动灵活性
C. 人格的相对稳定性
D. 心理活动平衡性
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100.根据鲁宾的观点,爱情和喜欢的区别可从以下方面表现出来,其中包括()
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135、案例三求助者,女,22岁,大三学生。案例介绍:求助者两个月前和最好的朋友吵架了,吵得很凶,然后两人就不说话了,但是求助者事后又觉得自己错了,可是道歉又觉得没面子,所以就一直没和好朋友道歉。但是过了没多久,发现好朋友身边又多了一个女生,经常和她出双入对的,求助者很恼火,就跑去和好朋友理论,结果好朋友只是轻描淡写地的说了句:我现在有朋友了,我想找一个能够包容我的人,而不是总是要我包容她的人。求助者一生气就生病了,在家里待了两周。再回到学校,发现所有人对她的眼光都变了。她有一次去打饭,竟然听到有人说她是同性恋,尤其是曾经的好朋友,看到她像没看到一样。从那以后,每次她看到有人在那里窃窃私语,就认为别人是在讲她。最初,她只是待在宿舍里,现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学,问到底是怎么回事,那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架。因为那个同学家里比较穷,经常受到求助者的帮助,因此一直对求助者忍让,吵架的事情让她很没面子,觉得自己像她的仆人一样,于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师,都说求助者最近挺奇怪的,经常一个人自言自语,有时候看到她仿佛要吃掉自己一样,恶狠狠的,就躲远了。父母强行把她带来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家庭条件优越,学习成绩一般,平时比较活泼,脾气比较暴躁,人际关系一般。下面是心理咨询师和求助者的咨询对话。咨询师:你为什么不愿意去上学呢?求助者:我总是听到他们说我是同性恋。咨询师:你为什么不去找他们理论呢?求助者:因为我觉得自己不是,我只是恶狠狠的面对他们,以为他们不会再讲,谁知道他们竟然告诉了老师,所以学校是没法去的。咨询师:你是通过什么知道他们告诉了老师?求助者:那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。咨询师:老师是怎么处理这件事的?求助者:老师说让我退学。咨询师:老师找你谈话了吗?求助者:老师用手指向外朝我指了指。咨询师:你以后有什么打算吗?求助者:我待在家里,哪也不去了。119.(单选)该求助者一看到别人窃窃私语,就认为别人在讲他,这种症状是()。
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137.()将问题客观化,将问题和人分开,问题就是问题,问题不等于人。
A. 改写对话
B. 重塑对话
C. 凸显特殊事件的对话
D. 外化对话
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3.一个右利手患者虽然发音器官没有毛病,却失去了说话的能力,但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力,这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤?()
A. 左半球的额叶
B. 右半球的额叶
C. 左半球顶叶
D. 右半球顶叶
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1.错误的测验观不包括()。
A. 测验万能论
B. 测验无用论
C. 心理测验即智力测验
D. 心理测验是辅助工具
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