62.控制会谈和转换话题的技巧包括()。
A. 释义
B. 使用情感的反射作用
C. 中断
D. 使用是非鲜明的质疑
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-8452-3028-c03e-f70d06068219.html
点击查看答案
29.测量的定义中不包括的元素是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-838d-c6e8-c03e-f70d06068222.html
点击查看答案
19.依据弗洛伊德心理学,代表基本动机的思维心理结构是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-838d-bb30-c03e-f70d06068212.html
点击查看答案
224、案例八下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 150.(多选)施测WAIS-RC时,正确的做法包括()。
A. 应与求助者建立良好的关系
B. 对无时限的项目可以耐心等待
C. 可以用语言鼓励求助者回答
D. 主测者必须受过个别和团体测验的训练
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-852f-bb00-c03e-f70d06068220.html
点击查看答案
30.情绪智力在青年期发展的方面包括()。
A. 乐观
B. 责任心
C. 积极性
D. 同理心
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-8452-3be0-c03e-f70d06068210.html
点击查看答案
32.下列关于意志力说法错误的是()。
A. 动机冲突越大,需要付出的意志力努力也越大
B. 每天可消耗的意志力,是有限的
C. 克制自己不要吃甜食的时候,会消耗意志力
D. 意志力水平高低主要受遗传因素影响
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-838d-e240-c03e-f70d06068201.html
点击查看答案
139、案例三求助者,女,22岁,大三学生。案例介绍:求助者两个月前和最好的朋友吵架了,吵得很凶,然后两人就不说话了,但是求助者事后又觉得自己错了,可是道歉又觉得没面子,所以就一直没和好朋友道歉。但是过了没多久,发现好朋友身边又多了一个女生,经常和她出双入对的,求助者很恼火,就跑去和好朋友理论,结果好朋友只是轻描淡写地的说了句:我现在有朋友了,我想找一个能够包容我的人,而不是总是要我包容她的人。求助者一生气就生病了,在家里待了两周。再回到学校,发现所有人对她的眼光都变了。她有一次去打饭,竟然听到有人说她是同性恋,尤其是曾经的好朋友,看到她像没看到一样。从那以后,每次她看到有人在那里窃窃私语,就认为别人是在讲她。最初,她只是待在宿舍里,现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学,问到底是怎么回事,那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架。因为那个同学家里比较穷,经常受到求助者的帮助,因此一直对求助者忍让,吵架的事情让她很没面子,觉得自己像她的仆人一样,于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师,都说求助者最近挺奇怪的,经常一个人自言自语,有时候看到她仿佛要吃掉自己一样,恶狠狠的,就躲远了。父母强行把她带来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家庭条件优越,学习成绩一般,平时比较活泼,脾气比较暴躁,人际关系一般。下面是心理咨询师和求助者的咨询对话。咨询师:你为什么不愿意去上学呢?求助者:我总是听到他们说我是同性恋。咨询师:你为什么不去找他们理论呢?求助者:因为我觉得自己不是,我只是恶狠狠的面对他们,以为他们不会再讲,谁知道他们竟然告诉了老师,所以学校是没法去的。咨询师:你是通过什么知道他们告诉了老师?求助者:那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。咨询师:老师是怎么处理这件事的?求助者:老师说让我退学。咨询师:老师找你谈话了吗?求助者:老师用手指向外朝我指了指。咨询师:你以后有什么打算吗?求助者:我待在家里,哪也不去了。123.(多选)该案例中,求助者的社会功能受到了哪些影响?()。
A. 无法学习
B. 无法上学
C. 生活不能自理
D. 自知力缺乏
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-852f-b330-c03e-f70d06068201.html
点击查看答案
2.当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时,你运用的是()。
A. 经典条件反射
B. 顿悟学习
C. 先天行为
D. 试误学习
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-838d-cad0-c03e-f70d0606821d.html
点击查看答案
37.最基本的心理咨询形式是()。
A. 面询
B. 电话咨询
C. 网络咨询
D. 书信咨询
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-838d-cad0-c03e-f70d06068204.html
点击查看答案
127、案例二求助者,女,16岁,高二学生。案例介绍:两个月前,求助者邻座的一位同学患肾炎,求助者担心会传染给自己,白天在学校穿的衣服回家后就换下来洗,并反复洗手。开始时只在饭前便后洗手,慢慢出现了洗手次数增加,父母如不阻止可以连续洗上十余分钟至半小时,从手部直洗到上臂。洗澡也特别慢,可以花上1个小时。做作业怕做错了题,怕写错了字,做完了要反复检查多次,有时睡到床上仍不能放心入睡,还要打开电灯再看一遍才能入睡,有时还要父母帮她检查,闹得父母也不能按时休息。一次到学校后忘记带一本书,当时很着急,以后每次上学前要把所用的文具、书本摆在桌上清点一遍,放入书包,又清点一遍,接着又在脑子里默想一遍,如果没有做好这三步去上学内心就不安,要返回家中重做这“三部曲”心里才能踏实。近来上课时老想与老师说相反的词,如老师讲“现在开始上课”,她脑子中就想到了“下课”,老师说“现代”,她就联想到“古代”,因此常常不能集中注意力上课,学习成绩下降。自己知道这些想法与行为都是不必要的,想不这么做可就是办不到,内心非常痛苦。111.(单选)强迫症状的典型特点有()。
A. 明知没有意义,但是不做又非常痛苦
B. 与现实处境不相符
C. 不能被现实检验
D. 可因情景而异
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005be67-852f-af48-c03e-f70d06068211.html
点击查看答案