A、 按建制训练
B、 按对象分训
C、 按专业分训
D、 基地训练
答案:C
解析:题目解析:这道题目考察的是集中编组训练的组训形式。选项A的"按建制训练"不符合题意,选项B的"按对象分训"也不正确,选项D的"基地训练"也不符合。只有选项C的"按专业分训"才符合集中编组训练的形式,因此选C。
A、 按建制训练
B、 按对象分训
C、 按专业分训
D、 基地训练
答案:C
解析:题目解析:这道题目考察的是集中编组训练的组训形式。选项A的"按建制训练"不符合题意,选项B的"按对象分训"也不正确,选项D的"基地训练"也不符合。只有选项C的"按专业分训"才符合集中编组训练的形式,因此选C。
A. 正确
B. 错误
解析:移动式供气源呼吸器可单人使用,也可多人同时使用。( )(易) A.正确 B.错误 答案: B 解析:这道题的正确答案是B,即错误。移动式供气源呼吸器一般只能供给一个人使用,无法同时满足多人的呼吸氧气需求。每个人都需要独立的供气装置,以确保各人的氧气供应充足和稳定。
A. 应当选择适宜水域
B. 确定救生员
C. 采取相应安全保护措施
D. 在充分了解和掌握水域各方面情况下进行
解析:开展水域训练时的操作规程()。(易)( ) A. 应当选择适宜水域 B. 确定救生员 C. 采取相应安全保护措施 D. 在充分了解和掌握水域各方面情况下进行 答案: ABCD 解析: 选项A指出应当选择适宜的水域,这是确保训练的安全和有效性的基本要求;选项B强调确定救生员的存在,水域训练需要有专业的救生人员提供支持和保护;选项C强调采取相应的安全保护措施,这包括提供适当的安全装备、设备和紧急救援措施;选项D要求在进行水域训练之前充分了解和掌握水域的各方面情况,包括水域的深度、流速、水质等信息。综合考虑这些因素,选项ABCD都是开展水域训练时必须考虑和遵守的操作规程。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 示教作业
D. 示范作业
解析:( )是教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等,以显示真实的或模拟的各种现象和过程。 A. 讲授法 B. 演示法 C. 示教作业 D. 示范作业 答案:B 答案解析:选项B. 演示法是正确答案。演示法是一种教学方法,教练员通过展示实物、教具、示范性实验、示范动作等方式来向学生展示真实的或模拟的各种现象和过程。这种方法可以直观地向学生展示实际操作和技能要领,帮助学生理解和掌握相关的知识和技能。
A. 正确
B. 错误
A. 40m
B. 50m
C. 60m
D. 70m
解析:供消防车加水往水泵结合器供水的消火栓,距水泵结合器的距离不能超过40m。答案选项A是正确答案。消防车需要通过水泵结合器获取水源,因此消火栓距离水泵结合器不能太远,以确保供水的有效性和效率。
A. 5
B. 8
C. 15
D. 20
解析: 题目要求确定消防防坠落辅助设备配套使用的承重部件的数量。根据题目中的描述,消防防坠落辅助设备包括与安全绳、安全吊带和安全腰带配套使用的承重部件。选项A的5件、选项C的15件和选项D的20件都不是配套使用的承重部件的正确数量。只有选项B的8件才符合题目描述,因此选项B是正确答案。
A. 正确
B. 错误
解析:防静电服必须与防静电鞋配套使用,可以在易燃易爆的场所穿脱。( ) A.正确 B.错误 答案: B 解析: 这道题目涉及防静电服的使用要求。正确答案是B,即错误。防静电服和防静电鞋通常需要配套使用,以确保整个身体都能够有效地防止静电的产生和积累。此外,防静电服在易燃易爆的场所是不宜穿脱的,因为静电可能引发火灾或爆炸。
A. 正确
B. 错误
A. 隔离法
B. 窒息法
C. 冷却法
D. 抑制法
解析:题目解析:根据燃烧条件和同火灾作斗争的实践经验,灭火的方法包括隔离法、窒息法、冷却法和抑制法。因此,答案选项ABCD都是正确的。
A. 1956年任中共中央总书记
B. 1975年主持国务院工作
C. 1978年中共十一届三中全会
D. 1987年中共十三大
解析:题目问到邓小平理论开始形成和发展的标志是什么,根据选项中提到的时间,只有中共十一届三中全会是在1978年召开的,因此选项C是正确答案。