A、正确
B、错误
答案：B
解析：的答案是B，即错误。题目中提到基层队站提高战斗力的根本途径是靠实战演练，这是不准确的说法。虽然实战演练可以有效提高队站的战斗力，但基层队站的战斗力提升还需要综合考虑其他因素，如培训、装备、组织管理等。
A、正确
B、错误
答案：B
解析：的答案是B，即错误。题目中提到基层队站提高战斗力的根本途径是靠实战演练，这是不准确的说法。虽然实战演练可以有效提高队站的战斗力，但基层队站的战斗力提升还需要综合考虑其他因素，如培训、装备、组织管理等。
A. 正确
B. 错误
A. 废墟
B. 砖混结构墙体
C. 墙壁
D. 金属遮挡物
解析：雷达生命探测仪无法获取金属遮挡物后的生命体微动信息。 选项D：金属遮挡物是雷达信号的障碍物，会阻挡雷达波的传播，从而导致雷达无法获取金属遮挡物后的生命体微动信息。
A. 正确
B. 错误
解析：题目解析 答案：B.错误 解析：该原则中的顺序应为"先救人后救物"，而不是"先难后易"。在地下坍塌事故中，应该优先救援被困人员，确保他们的生命安全，然后再考虑其他方面的救援工作。因此，选项B"错误"是正确的答案。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材
B. 埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距
C. 占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道
D. 在任何场所设置影响逃生和灭火救援的障碍物
E. 阻拦报警
解析：《中华人民共和国消防法》规定，任何单位、个人不得()。 答案解析：选项A、B、C和E都是《中华人民共和国消防法》中规定的禁止行为。根据消防法的规定，不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材；不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距；不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道；不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物；不得阻拦报警。因此，选项ABCE是正确的答案。
A. 正确
B. 错误
解析：题目解析：可以使用直流水柱冲击腐蚀物品或具有一定腐蚀性的其他物品。答案选择B.错误。直流水柱可能会对腐蚀物品或具有腐蚀性的物品造成进一步的损害，因此不应使用直流水柱冲击这类物品，而应根据情况选择合适的处理方法。
A. 坚持依法管理、以情管理、文明管理、科学管理
B. 坚持严格要求同热情关心、纪律约束同说服教育相结合
C. 坚持以身作则、率先垂苑,增强管理工作的科学性和有效性
D. 坚持使用“冷暴力”以及“零距离疏、表面化知、被动式爱、低层次带、偏见式看、庸俗式待、粗暴式压”的手段
解析：下列关于教育干部和班长、骨干，在教育管理中的做法错误的是使用“冷暴力”以及“零距离疏、表面化知、被动式爱、低层次带、偏见式看、庸俗式待、粗暴式压”的手段。 答案解析：选项D中描述的做法是错误的。教育管理应该强调以身作则、率先垂范，注重情感关心和说服教育相结合，增强管理工作的科学性和有效性。使用"冷暴力"和其他描述的手段是不符合教育管理原则的，这些手段可能导致不良的教育环境和关系，对学生和教育工作者都不利。因此，选项D是错误的选择。
A. 实现预报警功能
B. 实现自动报警功能
C. 实现静止报警功能
D. 实现手动报警功能
解析：消防员应学会消防员呼救器的使用方法，在训练中应实现哪几个功能 答案: ABD 解析： A.
A. 正确
B. 错误
