A、 按建制训练
B、 跨区域训练
C、 实地训练
D、 基地训练
答案:A
解析: 答案为A。按建制训练通常以轮训的形式分期分批进行。按建制训练是指按照部队组织结构和任务需求进行的训练,涵盖了各个层级和专业领域的技能培训。由于训练规模和内容较大,常常需要分期分批进行,以确保有效的组织和实施训练计划。
A、 按建制训练
B、 跨区域训练
C、 实地训练
D、 基地训练
答案:A
解析: 答案为A。按建制训练通常以轮训的形式分期分批进行。按建制训练是指按照部队组织结构和任务需求进行的训练,涵盖了各个层级和专业领域的技能培训。由于训练规模和内容较大,常常需要分期分批进行,以确保有效的组织和实施训练计划。
A. 漏电检测仪主要用于火场或其他抢险救援现场确定是否漏电或确定漏电的具体位置。
B. 利用漏电检测仪进行探测时,必须接触电源。
C. 漏电检测仪对直流电不起作用。
D. 漏电检测仪的开关具有高灵敏度、低灵敏度和目标前置三种形式。
解析: 题目解析:这道题也考察对漏电检测仪的了解。根据选项,错误的表述应该是与漏电检测仪的特性或功能相违背的描述。选项B中指出在使用漏电检测仪进行探测时必须接触电源,这是错误的描述,因为漏电检测仪可以通过非接触方式进行探测,不需要直接接触电源,因此选项B是错误的答案。
A. 全身、封闭式防化服、全棉防静电内外衣、正压式空气呼吸器或全防型滤毒罐
B. 全身、内置式重型防化服、全棉防静电内外衣、正压式空气呼吸器或全防型滤毒罐
C. 全身、简易防化服、全棉防静电内外衣、正压式空气呼吸器或全防型滤毒罐
D. 呼吸、简易防化服、战斗服、简易滤毒罐、面罩或口罩、毛巾等防护器材
解析:的正确答案是A:全身、封闭式防化服、全棉防静电内外衣、正压式空气呼吸器或全防型滤毒罐。 解析:在参与重大灾害事故应急救援中,个人防护是非常重要的。二级个人防护要求较高,需要全身、封闭式防化服,以保护整个身体。全棉防静电内外衣可以提供舒适和静电防护。正压式空气呼吸器或全防型滤毒罐可以保证呼吸空气的纯净性,避免吸入有害物质。因此,选项A中提供的个人防护装备是符合二级个人防护要求的。
A. 发生缓慢,破坏力强,人员伤亡重。
B. 易引发次生灾害。
C. 受灾范围广,社会秩序混乱。
D. 基础设施损坏严重,救援特别困难。
解析:地震灾害的灾害特点不包括?答案:A 解析:选项A中描述的地震灾害特点是准确的,地震通常以突发的方式发生,具有强大的破坏力,可以造成严重的人员伤亡。而选项B、C、D中的描述都是地震灾害的典型特点,例如易引发次生灾害、受灾范围广、社会秩序混乱、基础设施损坏严重,救援特别困难。因此,选项A是与地震灾害的特点不符合的选项。
A. 以固为主、固移结合
B. 先控制、后消灭
C. 攻防并举、准确迅速
D. 冷却保护、防止爆炸
解析:高层建筑火灾扑救应坚持( )的战术原则,优先利用建筑内部的消防设施实施火灾扑救。 解析:答案选择A. 以固为主、固移结合。在高层建筑火灾扑救中,应当以固定的消防设施为主要手段来进行灭火,这包括利用建筑内部的自动喷水灭火系统、消防栓等设施进行扑救。同时,也可以结合其他移动式灭火设备进行灭火行动。这种战术原则能够更有效地控制火势,并保护被困人员和减少火灾的蔓延范围。
A. 正确
B. 错误
A. 消防通用安全绳存放在消防车内时要包裹严实,防止与其他器材摩擦影响安全性能。
B. 避免与水接触潮湿,发生霉变。与水接触后应及时存放在通风干燥处阴干或者晾干,切忌暴晒。
C. 排水管道绳索要绕大圈收绳保管,在库内存放时要放入通风阴凉处,以防霉变。
D. 要远离油脂、发泡剂、蓄电池液等,应立即冲洗干净并晾干。
E. 槽车泄漏用后若有污物要用清水清洗,放置阴凉处晾干。
解析:选项A、B、D、C、E都是关于消防通用安全绳维护保养的正确表述。选项A提到消防通用安全绳在存放时要包裹严实以防止摩擦;选项B强调要避免与水接触并保持干燥;选项D指出要远离油脂、发泡剂和蓄电池液,并进行冲洗和晾干;选项C表示排水管道绳索要绕大圈收绳并存放在通风阴凉处;选项E提到槽车泄漏后要用清水清洗并晾干。因此,答案ABCDE包含了所有正确的维护保养表述。
A. 3-5
B. 5-7
C. 7-9
D. 7-11
解析:检阅指挥在队列中央前下达"立正"的口令,随后跑到距离检阅领导5-7步处敬礼。选择答案B,是因为题干中明确给出了距离检阅领导的步数范围为5-7步,这表示检阅指挥需要在队列中央下达口令后,跑到距离检阅领导5-7步的位置进行敬礼。
A. 正确
B. 错误
A. 60周年
B. 70周年
C. 80周年
D. 90周年
解析:答案为B,70周年。题目中提到了纪念红军长征胜利的大会,在2006年10月22日上午,在北京人民大会堂举行。根据题目中的时间和背景信息,可以确定答案为70周年,因为2006年是长征胜利的70周年纪念。
A. 正确
B. 错误