A、 亚里士多德
B、 苏格拉底
C、 柏拉图
D、 昆体良
答案：B
解析：【解析】本题考查的是苏格拉底的教育思想。苏格拉底提出了“产婆术”，也是西方最早提出实施启发式教学的人。故本题选B。
A、 亚里士多德
B、 苏格拉底
C、 柏拉图
D、 昆体良
答案：B
解析：【解析】本题考查的是苏格拉底的教育思想。苏格拉底提出了“产婆术”，也是西方最早提出实施启发式教学的人。故本题选B。
A. 学校
B. 教育主管部门
C. 家长
D. 公安机关
解析：【解析】本题考查的是《教育法》。根据《教育法》第七十二条规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。故本题选D。
A. 观摩和分析优秀教师的教学活动
B. 微格教学
C. 专门训练
D. 对教学经验的反思
解析：【解析】本题考查的是教师专业成长。教师成长与发展主要有如下途径：观摩和分析优秀教师的教学活动、微格教学、专门训练、对教学经验的反思。故本题选ABCD。
A. 帮助学生掌握正确的练习方法和知识
B. 正确掌握练习速度
C. 尽量增加练习次数和集中练习时间
D. 练习方式多样式
解析：【解析】本题考查的是练习。操作技能的训练要求之一是必要而适当的练习，而不是越多越好。故本题选C。
A. 公平对待每一个学生
B. 公平对待每一个老师
C. 合理分配教育经费
D. 满足所有人的基本学习需要
解析：【解析】本题考查的是全民教育。全民教育的目的是满足每一个孩子的基本学习需要。故本题选D。
A. 制定计划
B. 组织实施
C. 评价总结
D. 结果分析
解析：【解析】本题考查的是班级管理的过程。班级管理的过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。故本题选ABC。
A. 社会性功能
B. 个体性功能
C. 教育性功能
D. 知识性功能
解析：【解析】本题考查的是德育的功能。学校德育的功能包括社会性功能、个体性功能、教育性功能，不包括D选项中知识性功能。故本题选ABC。
A. 集体性
B. 个体性
C. 自主性
D. 针对性
解析：【解析】本题考查的是班会的特点。班会的特点包括集体性、自主性、针对性。故本题选ACD。
A. 调控功能
B. 导向功能
C. 评价功能
D. 激励功能
解析：【解析】本题考查的是教育目的的导向功能，教育目的为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标。故本题选B。
A. 思想品德建设
B. 研究性学习
C. 信息技术教育
D. 劳动与技术教育
解析：【解析】本题考查的是综合实践活动。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。故本题选BCD。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 皮亚杰
解析：【解析】本题考查的是亚里士多德的思想。亚里士多德是古希腊一位百科全书式的学者，代表作：《政治学》《论灵魂》。他秉承了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对儿童进行和谐的教育，成为后来全面发展教育的思想源泉。故本题选C。
