解析：【解析】本题考查的是德育原则。一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其互相配合、协调一致、前后连贯的进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干中由于几个动物力量不统一导致车子一动不动的情景正是违背了一致性与连续性原则。故本题选B。

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10.日常学习和工作中，有的人很快就能记住所学的材料，这种记忆品质是()。

A. 　记忆的敏捷性

B. 　记忆的持久性

C. 　记忆的准确性

D. 　记忆的准备性

解析：【解析】本题考查的是记忆的品质。记忆的品质包括：准确性、准备性、快捷性（敏捷性）和持久性。其中，敏捷性指识记速度快慢方面的特征。题干的描述符合敏捷性。故本题选A。

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6.学生只要动起来就是自主学习。()

A. 正确

B. 错误

解析：[解析]新课程反对被动接受的学习方式，提倡和掌握自主学习，自主发展的六种学习方式，六种学习方式特点不尽相同，学习目标侧重解决的问题不同，所要着重培养的能力也不同。实际操作中，学生往往把几种学习方式结合起来使用，不同学生根据自己的兴趣和需求对学习方式进行选择。

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A. 　民事责任

B. 　刑事责任

C. 　一般责任

D. 　行政责任

解析：【解析】本题考查的是《中华人民共和国教育法》，第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。故本题选B。

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36.考试焦虑是学生常见的以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而持续的情绪状态。缓解考试焦虑的方法有()。

A. 　自信训练

B. 　放松训练

C. 　分散注意力

D. 　积极地自我暗示

解析：【解析】本题考查的是缓解焦虑的方法。四个选项均为缓解考试焦虑的方法。故本题选ABCD。

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53.在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调()。

A. 　认知

B. 　情感

C. 　意志

D. 　个性

解析：【解析】本题考查的是归因理论。归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价，属于个体的认知。故本题选A。

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31.成书于战国后期的()是我国乃至世界最早的一部教育专著。

A. 　《论语》

B. 　《学记》

C. 　《孟子》

D. 　《荀子》

解析：【解析】本题考查的是《学记》的地位。《学记》成书于战国后期，是中国乃至世界教育史上第一部教育专著。故本题选B。

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A. 　孟禄

B. 　洛克

C. 　卢梭

D. 　利托尔诺

解析：【解析】本题考查的是教育起源学说。题干论述属于“生物起源论”的观点，其认为教育源于动物的本能，是种族发展的需要。生物起源论是第一个正式提出的关于教育起源的理论，代表人物是利托尔诺和沛西能。故本题选D。

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5.我国学校教育层次包括()。

A. 　幼儿教育

B. 　初等教育

C. 　中等教育

D. 　学历教育

解析：【解析】本题考查的是学制。我国学制规定了完整教育体系的构成：幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。与之相对的“非学历教育”是指各种培训、进修，完成学业后，由培训部门颁发相应结业证书。故本题选ABC。

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34.关于测验的信度，正确的描述是()。

A. 　相关系数在0.75以上，测验可用于个别测验

B. 　两次测验的间隔不易过长

C. 　测验项目不是越多越好

D. 　测验要求考虑测题的难度

解析：【解析】相关系数在0.85以上可以用于个别测验。

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