解析：【解析】本题考查的是建构主义的内容。在教学上,建构主义者提出要尊重学生的观点和经验,重视与学生相关的问题,而且这些问题应当是学生所关注的、能引起他们兴趣的问题。建构主义者根据自己对学习的基本理解,就教学内容的组织、教学过程的整体设计等问题,提出了一系列有意义的观点,发展出许多教学模式。主要的教学模式有随机通达教学、支架式教学、认知学徒式教学、情景性教学(又称为抛锚式教学)和培养学习共同体教学。以题目为中心的课堂讨论属于人本主义的教学观。故本题选ABC。

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A. 　原型反向

B. 　原型重建

C. 　原型想象

D. 　原型内化

解析：【解析】本题考查的是心智技能的形成阶段。原型内化即心智活动的实践模式向头脑内部转化，借助于内部言语，学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动，而且能够以非常简缩、快速的形式进行。故本题选D。

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A. 　高原反应

B. 　南风现象

C. 　晕轮现象

D. 　后退现象

解析：【解析】本题考查的是高原现象。学习中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原现象出现。故本题选A。

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28.学习策略的训练要遵循的原则有()。

A. 　内化性原则

B. 　主体性原则

C. 　特定性原则

D. 　生成性原则

解析：【解析】本题考查的是学习策略训练的原则。学习策略训练的原则主要有主体性、内化性、生成性、特定性、有效监控性和个人效能感原则。故本题选ABCD。

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18.关于班集体的教育作用，下列说法正确的是()。

A. 　有利于形成学生的群体意识

B. 　有利于培养学生社会交往能力

C. 　有利于训练学生的自我教育能力

D. 　有利于形成学生的个人意识

解析：【解析】D项错误，有利于形成群体意识。①有利于形成学生的群体意识。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。③有利于训练学生的自我教育能力。

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19.设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是()

A. 　有组织机构和章程

B. 　有合格的教师

C. 　有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

D. 　有必要的办学资金和稳定的经费来源

解析：【解析】根据《中华人民共和国教育法》第27条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。

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17.贯彻集体教学与因材施教相结合的原则，要做到()。

A. 　正确对待个别差异，充分发挥每一个学生的潜力

B. 　利用集体教学、小组合作教学与个别辅导相结合的教学形式

C. 　注意培养学生实事求是、尊重科学的态度

D. 　充分了解学生，从实际出发进行教学

解析：【解析】因材施教的要求指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短、获得最佳的发展。贯彻因材施教原则的基本要求：①针对学生的特点进行有区别的教学。②采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。

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22.班杜拉认为人类的大多数行为是通过观察而习得的，观察学习的基本过程包括()。

A. 　注意

B. 　识记

C. 　保持

D. 　再现

解析：【解析】本题考查的是观察学习的过程。班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象，他认为观察学习指通过观察并模仿他人而进行的学习。观察学习分为注意、保持、再现和动机四个子过程。故本题选ACD。

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74.张教师为了让学生议论物体“热胀冷缩”的性质，他不仅用固体物质做实验，还用液体和气体物质做实验。张老师采用的教学方法是()。

A. 　比较

B. 　正例的运用

C. 　反例的运用

D. 　变式

解析：【解析】本题考查的是变式。变式是指改变事物的非本质特征，突出其本质特征，物体“热胀冷缩”的性质与物体的形态无关，故通过改变形态来看热胀冷缩是改变非本质特征。故本题选D。

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2.“政教合一，以吏为师”描述了()时期的教师活动。

A. 　封建社会

B. 　原始社会

C. 　奴隶社会

D. 　资本主义社会

解析：【解析】本题考查的是古代教育特点。在原始社会，从事教育活动的主要是氏族和部落的首领，以及具有生产和生活经验的年长者。在奴隶社会初期，掌管文化的主要是国家官吏和巫师，他们从事专门的文化整理、研究和教学工作，也在政府中担任一定的官职，所以有“政教合一，以吏为师”的说法。封建社会已经有了专门的教师。故本题选C。

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