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盘锦市2022年教育理论考试复习材料
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盘锦市2022年教育理论考试复习材料
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48.苏联最早以马克思主义为基础探讨教育问题的是()。

A、 马卡连柯

B、 苏霍姆林斯基

C、 克鲁普斯卡娅

D、 凯洛夫

答案:C

解析:【解析】本题考查的是马克思主义教育思想。苏联最早以马克思主义为基础探讨教育问题的是克鲁普斯卡娅。故本题选C。

盘锦市2022年教育理论考试复习材料
27.优秀教师的自我效能感表现为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c703-8b53-14aa-c0a9-459fb8cdb200.html
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8.在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c703-8b49-60d0-c0a9-459fb8cdb200.html
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37.强调学习是认知结构的变化的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c786-3330-0c9f-c070-20603eaf6c00.html
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68.以下关于品德的理解,错误的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c786-331b-9049-c070-20603eaf6c00.html
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5.下列属于课程表安排应遵循的原则的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c70b-d9b2-66c9-c0a9-459fb8cdb200.html
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15.“循序渐进原则”中“序”指的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c70b-d9b7-70f9-c0a9-459fb8cdb200.html
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7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c709-0f49-c862-c0f1-b973b0818e00.html
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79.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c786-331f-f4fd-c070-20603eaf6c00.html
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11.个体的先天素质对人的身心发展有重要影响,其中遗传因素是先天因素中最基本的因素,下列有关它的说法中,正确的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c709-0f37-1873-c0f1-b973b0818e00.html
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38.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c786-330f-8c7f-c070-20603eaf6c00.html
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题目内容
(
单选题
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盘锦市2022年教育理论考试复习材料

48.苏联最早以马克思主义为基础探讨教育问题的是()。

A、 马卡连柯

B、 苏霍姆林斯基

C、 克鲁普斯卡娅

D、 凯洛夫

答案:C

解析:【解析】本题考查的是马克思主义教育思想。苏联最早以马克思主义为基础探讨教育问题的是克鲁普斯卡娅。故本题选C。

盘锦市2022年教育理论考试复习材料
相关题目
27.优秀教师的自我效能感表现为()。

A.  个人成就感

B.  认为从事教学活动很有价值

C.  对学生有正向的期望

D.  对学生的学习负有责任

解析:【解析】优秀教师的自我效能感表现为:个人成就感、认为从事教学活动很有价值、对学生有正向的期望、对学生的学习负有责任。

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8.在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有()。

A.  从做中学

B.  回归教育

C.  教育即生活

D.  学校即社会

解析:【解析】本题考查的是杜威的教育思想。杜威认为,“教育即生活”“学校即社会”,强调“从做中学”。故本题选ACD。

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37.强调学习是认知结构的变化的是()。

A.  华生

B.  加涅

C.  奥苏贝尔

D.  斯金钠

解析:【解析】本题考查的是心理学流派代表人物。华生和斯金纳都是联结主义代表人物。故本题选BC。

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68.以下关于品德的理解,错误的是()。

A.  品德是后天学习形成的

B.  品德是个体的先天禀赋

C.  品德具有相对的稳定性

D.  品德是认识和行为的统一

解析:【解析】本题考查的是品德的性质。品德是后天形成的。故本题选B。

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5.下列属于课程表安排应遵循的原则的是()。

A.  整体性原则

B.  普遍性原则

C.  直观性原则

D. 迁移性原则

解析:【解析】本题考查的是课程表安排应遵循的原则。课程表安排应遵循的原则有整体性原则、迁移性原则、生理适宜性原则。故本题选AD。

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15.“循序渐进原则”中“序”指的是()。

A.  学生的身心发展规律

B.  学科的知识逻辑

C.  课堂的组织顺序

D.  学生的认知顺序

解析:【解析】本题考查的是教学原则。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。“序”指的是学科的逻辑系统和学生认识的顺序。故本题选BD。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c70b-d9b7-70f9-c0a9-459fb8cdb200.html
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7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。()

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c709-0f49-c862-c0f1-b973b0818e00.html
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79.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的()。

A.  同化性迁移

B.  顺应性迁移

C.  重组性迁移

D.  一般性迁移

解析:【解析】本题考查的是迁移的类型。学习迁移根据迁移的内在心理机制,把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。同化性迁移的特点是自上而下,原有的经验结构是上位结构,新的经验结构是下位结构。在同化性迁移过程中,原有认知结构不发生实质性的改变,只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成,现在要学习鳗鱼,把它纳入“鱼”的原有结构中,既扩充了鱼的概念,又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。顺应性迁移也叫协调性迁移,是指将原有的经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。当原有的经验结构不能将新的事物纳入其结构内时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构,以适应外界的变化。顺应性迁移的根本特点是自下而上。顺应迁移既包含顺向迁移也包含逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响。通常所说的“举一反三”“触类旁通”就是顺向迁移的例子。而逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。如发展心理学和教育心理学的学习对先前普通心理学的理解产生影响,这就是逆向迁移。重组性迁移是指重新组合原有经验系统中的某些构成要素或成分,调整各成分之间的关系或建立新的联系,从而应用于新的情境。这种经验的整合过程即重组性迁移。在重组过程中,基本经验成分不变,只是各成分间的结合关系进行了调整或重新组合。如对一些原有舞蹈或体操的动作进行调整或重新组合后,编排出新的舞蹈或体操动作。对网络、战争、游戏等概念进行重新组合,就会形成网络战争游戏的新概念。可以看出,通过重组性迁移,不仅扩大了基本经验的适用范围,还包含有创造性的成分。故本题选A。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c786-331f-f4fd-c070-20603eaf6c00.html
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11.个体的先天素质对人的身心发展有重要影响,其中遗传因素是先天因素中最基本的因素,下列有关它的说法中,正确的是()。

A.  它为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件

B.  人的个别差异的存在全由遗传因素造成

C.  它对个体身心发展的影响程度与机体具体机能的性质有关

D.  遗传因素对人的发展的影响在整个发展过程中总体呈增强趋势

解析:【解析】本题考查的是遗传。B项:遗传因素是人的个别差异存在的原因之一;D项:遗传因素对人的发展的影响在整个发展过程中总体呈减弱趋势。故本题选AC。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c709-0f37-1873-c0f1-b973b0818e00.html
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38.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。

A.  智育过程

B.  德育过程

C.  心理咨询

D.  教育学生

解析:【解析】本题考查的是德育过程。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯。有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话,这是符合德育过程规律的。知、情、意、行四个基本要素是相互作用的,其中,“知”是基础,“行”是关键。故本题选B。

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