解析：【解析】本题考查的是情绪情感的功能。情绪情感的功能主要有信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能和组织功能。其中人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪和情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。题干中《黄帝内经》记载的内容反映了情绪情感的健康功能。B项正确。A项：情绪的信号功能体现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。与题干不符，排除。C项：情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。与题干不符，排除。D项：不属于情绪情感的功能，为混淆项。与题干不符，排除。故此题选B。

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2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。()

A. 正确

B. 错误

解析：[解析]教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。

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74.从整体上探讨教师的发展历程，提出教师生涯循环理论的是()。

A. 　傅乐

B. 　费斯勒

C. 　伯林纳

D. 　休伯曼

解析：【解析】本题考查的是教师专业发展阶段理论。费斯勒提出一套动态的教师生涯循环理论，将教师的发展分为八个阶段：职前教育阶段、引导阶段、能力建立阶段、热心和成长阶段、生涯挫折阶段、稳定和停滞阶段、生涯低落阶段和生涯退出阶段。傅乐提出的是“教师关注阶段理论”；伯林纳提出的是“新手—专家教师发展阶段理论”，休伯曼提出的是“职业生涯阶段论”。故本题选B。

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23.在进行调查访问时，下面不正确的叙述是()。

A. 　在访问时，与被访者谈得越投机越好

B. 　在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的

C. 　在访问时，座位的安排无关紧要

D. 　一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机

解析：【解析】本题考查的是访问的基本要求。调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查法包括访谈法和问卷法。访谈法是通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法。本题所指的访问主要指访谈法。在访问时候，研究者应该尽量保持一种中立的态度。所以不是与被访者谈的越投机越好。访问者要始终控制访问的节奏和保持问题的中心，不能胡侃瞎侃。访问时候，调查者与对象应该有眼神、神态等的交流，否则是不礼貌的。访问时，研究者要注意座位的安排。要注意与研究者的距离，不要太过于接近，呈九十度角对坐最好，这样既可以避免与研究者直视的紧张感，又可以使得双方关系不至于过于疏远。一般来说，只要受访者允许，采访者应该尽量使用录音机，这样可以更加详尽地记录采访者的观点。另外，提问时，不要问敏感的问题，这样可能迅速拉远受访者和访问者的心理距离。故本题选ABC。

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4.下列属于瞬时记忆特点的有()。

A. 　容量较大

B. 　形象鲜明

C. 　以意义编码为主

D. 　以听觉编码为主

解析：【解析】本题考查的是瞬时记忆的特点。根据记忆保持时间的长短，可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆的特点有：时间极短；容量较大；形象鲜明；记忆痕迹易衰退。所以AB选项属于瞬时记忆的特点。听觉编码是短时记忆的主要编码方式，意义编码是长时记忆的主要编码方式。故本题选AB。

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68.以下关于品德的理解，错误的是()。

A. 　品德是后天学习形成的

B. 　品德是个体的先天禀赋

C. 　品德具有相对的稳定性