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盘锦市2022年教育理论考试复习材料

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盘锦市2022年教育理论考试复习材料

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判断题

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2.“人逢喜事精神爽”，说明了情绪对人的言行总是起积极的作用。()

A、正确

B、错误

答案：B

解析：[解析]情绪有积极与消极之分,且对人有不同的作用。

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3.情感伴随认识过程而产生，但它会反作用于人的认识过程，成为认识过程的动力或阻力。()

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4.艾宾浩斯研究发现，遗忘在进程上遵循先慢后快的规律。()

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5.教师的主导作用和学生的主观能动性，在教学中是辩证统一的。()

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6.在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()

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7.听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。()

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8.班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。()

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9.有信度一定有效度。()

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10.新课程改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针，高速和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。()

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盘锦市2022年教育理论考试复习材料

2.“人逢喜事精神爽”，说明了情绪对人的言行总是起积极的作用。()

A、正确

B、错误

答案：B

解析：[解析]情绪有积极与消极之分,且对人有不同的作用。

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3.情感伴随认识过程而产生，但它会反作用于人的认识过程，成为认识过程的动力或阻力。()

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

4.艾宾浩斯研究发现，遗忘在进程上遵循先慢后快的规律。()

A. 正确

B. 错误

解析：[解析]艾宾浩斯研究发现，遗忘在进程上遵循先快后慢的规律。

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5.教师的主导作用和学生的主观能动性，在教学中是辩证统一的。()

A. 正确

B. 错误

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6.在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()

A. 正确

B. 错误

解析：[解析]在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。

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7.听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。()

A. 正确

B. 错误

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8.班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。()

A. 正确

B. 错误

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9.有信度一定有效度。()

A. 正确

B. 错误

解析：[解析]有效度一定有信度，但有信度不一定有效度。

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10.新课程改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针，高速和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。()

A. 正确

B. 错误

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