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1.试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。

答案:答:(1)真理既是绝对的,又是相对的,是绝对性和相对性的统一。第一,真理的绝对性和相对性相互依存,失去一方另一方就不能存在。第二,真理的绝对性和相对性相互包含、相互渗透,任何相对真理都包含着绝对真理的颗粒,绝对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。第三,相对真理向绝对真理转化。人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程,每一个真理性认识都是这个转化过程的一个环节;(2)把握真理的绝对性和相对性辩证关系的原理,对于正确对待马克思主义有重要意义。马克思主义是绝对真理和相对真理的统一,既具有绝对性,又具有相对性。因为它具有绝对性,所以我们必须坚持它并以它作为我们的指导思想;因为它具有相对性,所以又必须在实践中丰富它、发展它。既坚持又发展,才是对待马克思主义的正确态度。

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2.党员人数()人以上、()人以下的,设立党的总支部委员会。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c9cc-f73a-cad0-c022-2fcf52e4161c.html
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17.选拔任用党政领导干部,必须坚持的原则不包括()。( )
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1.习近平总书记强调要全方位扎紧制度笼子,更多用制度()、()、()。( )
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5.我国经济发展方式转化,从规模速度型转向质量效益型。( )
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2.【阅读材料一】1988年9月5日,邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时,提出了”科学技术是第一生产力”的著名论断。【阅读材料二】党的十八大以来的五年,我国科技创新事业发生了整体性、系统性、格局性变化,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、高速铁路、超级计算、量子通信等重大创新成果令世人赞叹,我们党和国家事业发生历史性变革、中国特色社会主义进入新时代,让世界目光再次聚焦耀眼的”东方奇迹”。【阅读材料三】科技发展使武器装备越来越先进,却在两次世界大战中给我们带来了巨大的损失;霸权主义者利用现代科技武器入侵他国,造成大量生命财产的损失;计算机的发明便利了我们信息的交流,却也使得无数青少年陷入非法网络的泥沼无法自拔;农业中滥用农药、化肥导致土壤板结;科学技术的发展促进了经济的发展,却带来了危及地球生命和人类社会的”全球问题”。请你根据以上材料简要谈谈科学技术对社会发展的推动作用及其社会作用的两重性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c9cc-f80a-c500-c022-2fcf52e41611.html
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9.对违纪后下落不明的党员,应当一律给予开除党籍处分。( )
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4.目前党内存在的政治问题已经得到根本解决。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c9cc-f86a-b398-c022-2fcf52e4161b.html
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13.”做蛋糕”与”分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把”蛋糕”做大,又要把”蛋糕”分好。”蛋糕”分得不合理,会影响人们把”蛋糕”做大的积极性。从经济学上讲,上述形象的说法,要求我们必须正确处理()的关系。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005c9cc-f73a-b748-c022-2fcf52e4160c.html
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34.”不忘初心、牢记使命”主题教育要建章立制,要坚持()、()、(),体现指导性、针对性、操作性。( )
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3.毛泽东思想的科学涵义是()。( )
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1.试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。

答案:答:(1)真理既是绝对的,又是相对的,是绝对性和相对性的统一。第一,真理的绝对性和相对性相互依存,失去一方另一方就不能存在。第二,真理的绝对性和相对性相互包含、相互渗透,任何相对真理都包含着绝对真理的颗粒,绝对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。第三,相对真理向绝对真理转化。人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程,每一个真理性认识都是这个转化过程的一个环节;(2)把握真理的绝对性和相对性辩证关系的原理,对于正确对待马克思主义有重要意义。马克思主义是绝对真理和相对真理的统一,既具有绝对性,又具有相对性。因为它具有绝对性,所以我们必须坚持它并以它作为我们的指导思想;因为它具有相对性,所以又必须在实践中丰富它、发展它。既坚持又发展,才是对待马克思主义的正确态度。

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2.党员人数()人以上、()人以下的,设立党的总支部委员会。( )

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17.选拔任用党政领导干部,必须坚持的原则不包括()。( )

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9.对违纪后下落不明的党员,应当一律给予开除党籍处分。( )

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4.目前党内存在的政治问题已经得到根本解决。( )

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13.”做蛋糕”与”分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把”蛋糕”做大,又要把”蛋糕”分好。”蛋糕”分得不合理,会影响人们把”蛋糕”做大的积极性。从经济学上讲,上述形象的说法,要求我们必须正确处理()的关系。( )

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34.”不忘初心、牢记使命”主题教育要建章立制,要坚持()、()、(),体现指导性、针对性、操作性。( )

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3.毛泽东思想的科学涵义是()。( )

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