A、 1~5Hz
B、 2~8Hz
C、 5~30Hz
D、 30~50Hz
答案:C
解析:AB006面波的特点是低频,一般在530Hz之间。面波的频率通常较低,而且随着频率的降低,它的传播距离也会增加。常见的地震勘探中观测到的面波频率范围大约在530Hz之间,因此选项C是正确答案。
A、 1~5Hz
B、 2~8Hz
C、 5~30Hz
D、 30~50Hz
答案:C
解析:AB006面波的特点是低频,一般在530Hz之间。面波的频率通常较低,而且随着频率的降低,它的传播距离也会增加。常见的地震勘探中观测到的面波频率范围大约在530Hz之间,因此选项C是正确答案。
A. 提
B. 顶
C. 冲
D. 扫
解析:BA014轻微卡钻事故处理方法有() A. 提 B. 顶 C. 冲 D. 扫 答案: ACD 解析:轻微卡钻事故是指钻具在钻井过程中出现卡住但不严重影响作业进展的情况。根据选项,A.提是指向上提升钻具以解除卡钻;B.顶是指向下用顶钻工具顶住卡住的钻具以解除卡钻;C.冲是指用冲击力将钻具震动以解除卡钻;D.扫不是轻微卡钻事故的处理方法。根据这些解释,答案选项ACD是正确的。
A. E接线柱
B. G接线柱
C. L接线柱
D. E和G接
解析:BC022兆欧表上一般有三个接线柱,分别标有L、E和G。其中L接线柱接在被测物和大地绝缘的导线部分。答案选项C。 解析:在兆欧表上,接线柱L用于连接被测物和大地绝缘的导线部分。这是为了确保被测物与大地之间没有电气连接,以便准确测量绝缘电阻。因此,选项C是正确的答案。
A. 不需标注
B. 只标注1个
C. 只标注2个
D. 只标注3个
解析:AC017零件上重复元素(孔、齿、槽等)的表面()。 答案:B. 只标注1个 解析:题目描述中提到零件上有重复元素,例如孔、齿、槽等。在标注这些重复元素的表面特征时,只需要标注其中一个即可,因为这些重复元素的表面特征是相同的。所以答案选项为B. 只标注1个。
A. 正确
B. 错误
解析:正确答案:检查线缆是否断线,可以使用万用表按照插头序号对应的另一接线端,进行逐个测量。
A. 按CTRL_BREAK键可中断采集过程
B. 按CTRL_BREAK键不中断采集过程
C. 按CTRL_BREAK键提高采集效果
D. 按CTRL_BREAK键不提高采集效果
解析:BD020GDZ-24A型仪器数据采集过程中()。答案选项A,即按CTRL_BREAK键可中断采集过程。 解析:根据题目描述,这道题询问了在数据采集过程中按下CTRL_BREAK键的效果。选项A表示按下CTRL_BREAK键可中断采集过程,因此是正确答案。
A. 蜗杆
B. 齿轮
C. 链
D. 皮带
解析:的答案仍然是A. 蜗杆。蜗杆传动的传动比通常较大,即输入轴的转速与输出轴的转速之比较大。这使得蜗杆传动适用于需要较大减速比的场合,例如需要将高速旋转运动转换为低速高扭矩输出的场合。
A. 安装尺寸
B. 装配尺寸
C. 倒角尺寸
D. 性能尺寸
解析:AC007在装配图中不必标出的尺寸的是倒角尺寸(C)。在装配图中,通常需要标出安装尺寸、装配尺寸和性能尺寸,以确保装配的准确性和满足设计要求。倒角尺寸是指零件边缘或角落的倒角尺寸,它通常不需要在装配图中标出,因为它不会直接影响装配和性能要求,而只是对零件进行加工处理的一种要求。
A. 构造运动
B. 岩浆作用
C. 沉积作用
D. 变质作用
解析:AA021根据地质营力,内力地质作用可分成()。 A. 构造运动 B. 岩浆作用 C. 沉积作用 D. 变质作用 答案:ABD 解析:根据题目中的选项,构造运动、岩浆作用和变质作用都是地质营力中的内力地质作用。构造运动是指地壳中的应力和变形,包括地震、地壳运动等。岩浆作用是指岩浆的生成、运移和围岩的熔融作用。变质作用是指岩石在高温高压条件下发生的变质过程。沉积作用是地质营力中的外力地质作用,与内力地质作用无关,所以不包括在答案中。因此,正确答案是ABD。
A. 皮带
B. 冲击器的钎头柱齿
C. 链轮箱的链条
D. 管线连接处
解析: 题目要求选择BA002钻机养护部件不定期保养的内容。根据答案选项,A选项表示皮带,B选项表示冲击器的钎头柱齿,C选项表示链轮箱的链条,D选项表示管线连接处。这些部件在钻机的正常运行中容易受到磨损或影响工作效率,因此需要不定期保养。综合考虑,选项ABC都是需要进行不定期保养的部件,所以答案选择ABC。
A. 正确
B. 错误
解析:( )212.BD002Excel2003工作表最多有65536行。 A.正确 B.错误 答案:A 解析:这道题的答案是A,即正确。在Excel 2003中,每个工作表最多可以有65536行。这是Excel 2003版本的工作表的行数上限。在该版本中,每个工作表的列数上限是256列。这个问题主要考察对Excel 2003版本工作表的行列限制的了解。