A、 稳态液动力
B、 动态液动力
C、 瞬态液动力
D、 静态液动力
答案：AC
解析：BA002液动力分为()两种。 答案: AC 解析：根据题目，液动力分为几种类型。选项A表示稳态液动力，选项C表示瞬态液动力。这两种都是液动力的类型，因此选项AC是正确的答案。
A、 稳态液动力
B、 动态液动力
C、 瞬态液动力
D、 静态液动力
答案：AC
解析：BA002液动力分为()两种。 答案: AC 解析：根据题目，液动力分为几种类型。选项A表示稳态液动力，选项C表示瞬态液动力。这两种都是液动力的类型，因此选项AC是正确的答案。
A. 摘掉前桥
B. 将变速杆至于空挡
C. 摘掉前后桥
D. 扳动取力手柄
解析：BA018WT-50钻机取力时应先选项 C. 摘掉前后桥，再进行下一步操作。 解析：在进行取力之前，应该先摘掉前后桥。这是为了断开驱动系统，防止意外的运动和动力传输。只有在摘掉前后桥后，才能安全地进行后续的取力操作。
A. 两零件的接触面和配合表面(包括间隙配合)只画一条线
B. 两零件的非接触面、非配合面即使间隙很小,都必须画两条线
C. 相邻两金属零件的剖面线,倾斜方向应相同、间隔应相等
D. 对于实心件(如轴、杆等)和标准件(如螺栓、螺钉等),若按纵向剖切,且剖切平面通过其对称平面或轴线时,则这些零件均按不剖绘制
解析：AC047对于装配图的规定画法，说法错误的是()。 A. 两零件的接触面和配合表面(包括间隙配合)只画一条线 B. 两零件的非接触面、非配合面即使间隙很小，都必须画两条线 C. 相邻两金属零件的剖面线，倾斜方向应相同、间隔应相等 D. 对于实心件(如轴、杆等)和标准件(如螺栓、螺钉等)，若按纵向剖切，且剖切平面通过其对称平面或轴线时，则这些零件均按不剖绘制 答案:C 解析：根据题目要求，需要找出说法错误的选项。选项C中提到相邻两金属零件的剖面线，倾斜方向应相同、间隔应相等，这是正确的规定。因此，选项C不是说法错误的选项。
A. 增加激发井深
B. 减小激发药量
C. 闷井激发
D. 增加组合基距
解析：AB005不能降低声波干扰方法的是增加组合基距。在地震勘探中，组合基距是指接收器（地震仪）的间距，增加组合基距可以增加接收器之间的距离，从而增强信号的接收效果，减小干扰。因此，选项D是正确答案。
A. 规则干扰波
B. 无规则干扰波
C. 多次波
D. 反射波
解析：AB008有一定的主频和一定视速度的干扰波称为规则干扰波 (A)。规则干扰波是指具有一定的主频和视速度的干扰波，其波形和传播特性相对稳定，可以通过滤波等方法进行有效处理和剔除。
A. 正确
B. 错误
解析：正确答案：材料的塑性越好，塑形变形稳定性越强，许可的最小弯曲半径也就越小。
A. 简单性
B. 针对性
C. 创造性
D. 统一性
解析：BD013员工技术比赛的培训，应按照比赛项目进行，有()的培训，制订单向方案。 答案: B. 针对性 解析: 在员工技术比赛的培训中，应根据比赛项目的要求进行针对性培训。针对性培训可以根据比赛项目的具体要求，有针对性地提供相关知识和技能的培训，使参赛员工能够更好地适应比赛，并制定相应的应对方案。
A. 离合器打滑
B. 离合器不打滑
C. 摩擦片烧伤
D. 摩擦片变形
解析：A034气压离合器气压低直接造成的结果是离合器打滑(A)。 解析：气压离合器需要通过气压来传递力矩，当气压低时，无法提供足够的力矩传递，导致离合器无法有效地连接和传递动力，造成离合器打滑的结果。
A. 老地层被新地层包围并向上弯曲的构造现象
B. 老地层被新地层包围并向下弯曲的构造现象
C. 岩层受力后发生破裂,产生沿破裂面两侧相对位移的现象
D. 由砂岩地横向渐变为泥岩,形成被泥岩包围的砂岩体
解析：AA013断层圈闭是岩层受力后发生破裂，产生沿破裂面两侧相对位移的现象。选择答案C的原因是因为断层圈闭是由于岩层受到外部力的作用而发生破裂，产生相对位移，从而形成了一种圈闭结构。
A. 螺栓
B. 定位销
C. 轴承
D. 绑带
解析：A55HY-40钻机动力类用()固定在井架提升装置上。 答案：B. 定位销 解析：题目中提到A55HY-40钻机动力类用某物件固定在井架提升装置上，根据常识判断，用于固定的物件应该具备固定和定位的功能。在选项中，只有定位销（B）是一种常用的固定和定位装置。因此，选项B. 定位销是正确答案。
A. 正确
B. 错误
解析：( )214.BD004常用编辑视频文件的软件是Premiere.使用视频编辑软件,可以把某些声音和图像素材合成为视频素材;可以在原始视频素材上叠加字幕,可以对素材进行特殊的加工处理;可以制作出CAI课件的题头。 A.正确 B.错误 答案:A 解析：这道题的答案是A，即正确。常用编辑视频文件的软件是Premiere。Premiere是一种专业的视频编辑软件，广泛应用于电影、电视和多媒体制作领域。使用视频编辑软件，可以将多个声音和图像素材合成为视频素材，可以在原始视频素材上叠加字幕，可以对素材进行特殊的加工处理，同时还可以制作出CAI（Computer-Assisted Instruction，计算机辅助教学）课件的题头。这个问题考察了对视频编辑软件Premiere的用途和功能的了解。
