A、 装量差异
B、 崩解时限
C、 硬度
D、 水分
E、 性状
答案:C
解析:胶囊剂是一种常见的药物制剂形式,通常用于给药。在制备胶囊剂时,药物或辅料被填充到胶囊中,然后患者可以通过口服的方式服用。在中国药典中,胶囊剂的质量标准有很多项目需要检查,但是硬度是一个不需要检查的项目。 硬度是指胶囊的抗压性能,也就是胶囊在受到外力作用时的变形能力。在制备胶囊剂时,硬度是一个重要的指标,但在中国药典中规定,胶囊剂的硬度不需要进行检查。这是因为硬度可以通过其他指标来间接评估,比如胶囊的外观和包装完整性等。 举个例子来帮助你理解,就好像我们吃水果时,水果的硬度可以通过外表的观察和手感来感知,不需要专门用工具来测量硬度。同样,胶囊剂的硬度可以通过外观和手感来初步评估,而不需要进行专门的检查项目。 希望这个例子能够帮助你更好地理解胶囊剂中硬度这个不需要检查的项目。如果还有其他问题,欢迎继续提问哦!
A、 装量差异
B、 崩解时限
C、 硬度
D、 水分
E、 性状
答案:C
解析:胶囊剂是一种常见的药物制剂形式,通常用于给药。在制备胶囊剂时,药物或辅料被填充到胶囊中,然后患者可以通过口服的方式服用。在中国药典中,胶囊剂的质量标准有很多项目需要检查,但是硬度是一个不需要检查的项目。 硬度是指胶囊的抗压性能,也就是胶囊在受到外力作用时的变形能力。在制备胶囊剂时,硬度是一个重要的指标,但在中国药典中规定,胶囊剂的硬度不需要进行检查。这是因为硬度可以通过其他指标来间接评估,比如胶囊的外观和包装完整性等。 举个例子来帮助你理解,就好像我们吃水果时,水果的硬度可以通过外表的观察和手感来感知,不需要专门用工具来测量硬度。同样,胶囊剂的硬度可以通过外观和手感来初步评估,而不需要进行专门的检查项目。 希望这个例子能够帮助你更好地理解胶囊剂中硬度这个不需要检查的项目。如果还有其他问题,欢迎继续提问哦!
A. 40Pa左右
B. 30Pa左右
C. 20Pa左右
D. 10Pa左右
E. 5Pa左右
解析:这道题考察的是洁净室的设计原则,不同级别的洁净室之间需要按照洁净度等级的高低依次相连,彼此相连的房间之间应设隔门,同时按照洁净等级设计相应的压差。 在洁净室设计中,压差是非常重要的一个参数,它可以控制空气流动,防止污染物进入洁净室。一般来说,不同级别的洁净室之间的压差应该逐渐减小,以确保空气从洁净度高的房间流向洁净度低的房间,而不会发生反向流动。 在这道题中,答案是D. 10Pa左右。这意味着相邻洁净室之间的压差一般设计为10Pa左右,这样可以有效地控制空气流动,确保洁净室内的空气质量符合要求。 举个例子来帮助你理解,就好像我们在家里有一个卧室和一个客厅,我们希望卧室的空气更加清新,所以我们在卧室和客厅之间安装了一扇门,同时调整了门的开合方式,使得卧室内的空气压力略高于客厅,这样就可以确保卧室的空气不会被污染物从客厅带入,保持卧室内的空气质量。洁净室的设计原理也是类似的,通过控制压差,确保空气流动的方向和质量,保持洁净室内的环境符合要求。希望这个例子能够帮助你更好地理解这个知识点。
A. 抑制敏感菌二氢叶酸合成酶
B. 抑制敏感菌二氢叶酸还原酶
C. 破坏细菌细胞壁
D. 增强机体免疫机能
E. 改变细菌细胞膜通透性
解析:磺胺类药物的抗菌机制是抑制敏感菌二氢叶酸合成酶。二氢叶酸是细菌生长和繁殖所必需的物质,而磺胺类药物与细菌体内的对二氢叶酸合成酶有竞争性结合,从而阻止了二氢叶酸的合成,导致细菌无法生长和繁殖,最终被杀死。 举个例子来帮助理解,我们可以把细菌比作一个建筑工地,而二氢叶酸就像是建筑工地上的建筑材料。磺胺类药物就像是一个偷偷把建筑材料偷走的小偷,细菌需要这些建筑材料来建造自己的“房子”,但是因为被小偷偷走了,细菌就无法继续建造,最终导致细菌死亡。 通过这个生动的例子,我们可以更加深入地理解磺胺类药物的抗菌机制是如何发挥作用的。希望这个例子能够帮助你更好地理解这个知识点。
A. 纯化水为原水经蒸馏、离子交换、反渗透等适宜方法制得的制药用水
B. 纯化水中不含有任何附加剂
C. 注射用水为纯化水经蒸馏所得的水
D. 注射用水可用于注射用灭菌粉末的溶剂
E. 纯化水可作为配制普通药物制剂的溶剂
解析:错误表述是D. 注射用水可用于注射用灭菌粉末的溶剂。 注射用水是指符合药典规定的适用于注射剂的水,它是经过高度纯化和灭菌处理的水。注射用水通常用于配制注射剂,而不是用作溶剂来溶解注射用灭菌粉末。注射用灭菌粉末通常需要使用无菌水溶解,而不是注射用水。 举个例子,就好比在烹饪中,我们需要用清水来煮面条,但如果要溶解酵母粉来发酵面团,就需要用温水来保证酵母的活性。同样,注射用水和注射用灭菌粉末在制药过程中有着不同的用途和要求。 希望通过这个生动的例子,你能更好地理解这个知识点。如果还有其他问题,欢迎继续提问哦!
A. 制剂配制部门负责人
B. 库房及制剂配制部门负责人
C. 质控及制剂配制部门负责人
D. 质控.库房及制剂配制部门负责人
E. 质控.库房部门负责人
解析:答案:B. 库房及制剂配制部门负责人 解析:验收说明书是一个非常重要的环节,需要由库房及制剂配制部门负责人来进行。这是因为制剂配制部门负责人对于药物的配制工艺和操作流程非常熟悉,能够确保说明书中的配方和操作步骤是正确的;而库房负责人则能够确保所使用的原料和药品是符合要求的,保证产品的质量和安全性。 举个例子来说,就好像做菜一样,制剂配制部门负责人就像是厨师,负责按照菜谱进行操作;而库房负责人就像是食材管理员,负责检查食材的新鲜度和质量。只有两者合作配合,才能做出一道美味的菜肴,保证药品的质量和有效性。
A. 每24h超过3.5g
B. 每12h超过3.5g
C. 每24h超过2.5g
D. 每12h超过2.5g
E. 每12h超过1.5g
解析:答案:A. 每24h超过3.5g 解析:成人大量蛋白尿的概念是指每24小时尿液中蛋白质的量超过3.5克。蛋白尿是肾脏疾病的一个重要指标,通常表示肾小球滤过膜的损伤或炎症。大量蛋白尿可能会导致水肿、高血压等症状,需要及时治疗。 举个例子来帮助理解:想象一下,如果我们把肾脏比作一个过滤器,正常情况下,过滤器只会让体内需要的营养物质通过,而将废物排出体外。但是如果过滤器损坏了,就会导致过多的蛋白质通过,这就好比水龙头漏水,会造成资源的浪费和环境的污染。所以,当我们检测到大量蛋白尿时,就需要及时去修复这个“过滤器”,保护我们的身体健康。
A. 一般不得超过3日用量
B. 每张处方不得超过7日常用量
C. 一般不得超过3日极用量
D. 每张处方为1日常用量
E. 每张处方为一次常用量
解析:正确答案是D. 每张处方为1日常用量。 在开具第一类精神药品处方时,每张处方应为1日常用量,这是为了控制患者使用精神药品的数量,避免患者过量使用或滥用药物。这样可以确保患者在医生的监督下正确使用药物,减少药物的副作用和风险。 举个例子,就好像吃药一样,医生会根据患者的病情和需要开具一定剂量的药物,每次服用一定数量,按时按量服用。如果患者自行增加剂量或频率,可能会导致药物过量,产生不良反应或药物依赖等问题。因此,医生在开具精神药品处方时也会控制每张处方的用量,确保患者安全使用药物。
A. 2mg
B. 4mg
C. 20mg
D. 40mg
E. 80mg
解析:首先,我们来计算一下2%利多卡因4ml中含有多少毫克的利多卡因。利多卡因的含量为2%,即2g/100ml,所以4ml中含有2%的利多卡因,即4ml * 2g/100ml = 0.08g = 80mg。 接下来,我们知道使用2ml相当于多少毫克的利多卡因。由于4ml中含有80mg的利多卡因,所以1ml中含有80mg/4ml = 20mg的利多卡因。因此,2ml中含有20mg/ml * 2ml = 40mg的利多卡因。 所以,使用2ml相当于40mg的利多卡因,答案选项为D。希望通过这个例子能够帮助你更好地理解这个知识点。如果还有什么问题,欢迎继续提问哦!
A. 青霉素
B. 头孢呋辛
C. 环丙沙星
D. 磷霉素
解析:妊娠期是指怀孕期间,因为胎儿的发育需要一个良好的环境,所以在选择药物时需要特别谨慎,避免对胎儿造成不良影响。 A. 青霉素是一种广谱抗生素,通常在妊娠期是比较安全的选择,因为它对胎儿的影响较小。 B. 头孢呋辛是一种头孢菌素类抗生素,也被认为是相对安全的抗生素之一,可以在妊娠期使用。 C. 环丙沙星是一种氟喹诺酮类抗生素,对胎儿有一定的毒性,因此在妊娠期不宜选用,以免对胎儿造成不良影响。 D. 磷霉素是一种氨基糖苷类抗生素,长期使用可能对听力和肾脏功能造成损害,因此在妊娠期也应避免使用。 综上所述,妊娠期不宜选用的抗菌药是C. 环丙沙星。希望通过这个例子能帮助你更好地理解这个知识点。如果还有其他问题,欢迎继续提问哦!
A. 通用名
B. 商品名
C. 汉语拼音名
D. 中文名
E. 英文名
解析:化学药品的名称一般不包括中文名,因为中文名可能会因为地域、文化等因素而有所不同,不具有统一性。通用名是药品的非专利名称,可以被不同厂家生产的同一种药品使用;商品名是药品的商标名称,由生产厂家注册;汉语拼音名是药品名称的拼音写法;英文名是药品的英文名称。 举个例子,比如阿司匹林这种药品,它的通用名是Acetylsalicylic Acid,商品名可能是Aspirin,汉语拼音名是ā sī pǐ lín,英文名是aspirin。而中文名可能会因为不同地区的发音习惯而有所不同,所以化学药品的名称一般不包括中文名。希望这个例子能帮助你更好地理解这个知识点。
A. 工作人员直接拿走并穿着。
B. 由洗涤人员叠放整齐,工作人员直接去领取。
C. 由洗涤人员按号码叠放整齐,收存在专柜内,定期发放。
D. 由洗涤人员按科室叠放整齐,工作人员直接去领取。
E. 由洗涤人员按号码叠放整齐,工作人员直接去领取。
解析:这道题考察的是工作服洗涤后的处理方式。正确答案是C,即由洗涤人员按号码叠放整齐,收存在专柜内,定期发放。 这种方式可以确保每位工作人员都能够方便地找到自己的工作服,避免混乱和混乱。类似于医院或实验室等工作场所,工作服可能需要经常更换和清洗,因此按号码叠放整齐并定期发放是最有效的管理方式。 举个例子,就像我们在学校里的学生会领取校服一样,每个学生都有自己的编号,校服会按照编号叠放在柜子里,学生们只需要去柜子里找到自己的校服就可以了,非常方便快捷。 希望通过这个生动的例子,你能更好地理解工作服洗涤后的处理方式。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!