A、 确定目标阶段是经营决策的前提
B、 拟定方案是决策的决策
C、 选定方案阶段是决策的决策
D、 方案的实施和监督阶段是提高决策水平的重要步骤
E、 评价阶段是经营决策的最后一个流程。
答案：ACDE
解析：解析:本题考查企业经营决策的流程。rnrn选项B错误,选定方案阶段是经营决策的最关键的一步,是决策的决策。选项ACDE的说法都是正确的。
A、 确定目标阶段是经营决策的前提
B、 拟定方案是决策的决策
C、 选定方案阶段是决策的决策
D、 方案的实施和监督阶段是提高决策水平的重要步骤
E、 评价阶段是经营决策的最后一个流程。
答案：ACDE
解析：解析:本题考查企业经营决策的流程。rnrn选项B错误,选定方案阶段是经营决策的最关键的一步,是决策的决策。选项ACDE的说法都是正确的。
A. 从资源市场获取资源的过程
B. 信息流、商流和物流相结合的过程
C. 是一种经济活动
D. 资金流、商流和物流相结合的过程
E. 是一种社会活动
解析：解析:本题考查企业采购管理的特征。企业采购管理的特征有:(1)企业采购管理是从资源市场获取资源的过程;(2)企业采购管理是信息流、商流和物流相结合的过程;(3)企业采购管理是一种经济活动。
A. 地理细分
B. 人口细分
C. 行为细分
D. 心理细分
解析：解析:本题考查市场细分的标准。rnrn市场细分的变量包括4种:rnrn(1)地理变量:国家、地区、城市、农村、面积、气候、地形、交通条件、通讯条件、城镇规划等rnrn(2)人口变量:人口总数、人口密度、家庭户数、年龄、性别、职业、民族、文化、宗教、国籍、收入、家庭生命周期等rnrn(3)心理变量:生活方式,个性,购买动机,价值取向,对商品和服务方式的感受和偏爱,对商品价格反应的灵敏度等。rnrn(4)行为变量:购买时机,追求的利益,使用者状况,忠诚程度,使用频率,待购阶段和态度等。
A. 有助于学校将其精力集中在教学与科研上
B. 便于学校统一有效地管理
C. 能更好更快地把学校的科技成果转化为产品
D. 为学校创造新的就业岗位
解析：解析:本题考查产学研联盟。rnrn本题BCD选项内容均符合教材中校内产学研的叙述,故说法正确。A选项,校内产学研合作模式的劣势在于,由于学校的优势不在商品的生产与经营,而是人才、科研与技术,把精力花在合作的经营上,就势必偏离教学与科研的中心,可知此项说法错误。
A. 选择考核者
B. 明确考核目标
C. 进行绩效沟通
D. 确定考核方法
E. 实施绩效考核评价
解析：解析:常用的绩效考核方法主要有:(1)民主评议法;(2)书面鉴定法;(3)关键事件法;(4)比较法包括直接排序法、交替排序法、一一对比法;(5)量表法,包括评级量表法、行为锚定评价法;(6)平衡计分卡(BSC);(7)关键绩效指标法(KPI);(8)目标管理法。A选项、B选项属于基本薪酬制度设计的方法。
A. 薪酬水平
B. 薪酬结构
C. 薪酬形式
D. 薪酬控制
解析：解析:本题考查薪酬管理的相关内容。薪酬水平指企业内部各类职位以及企业整体平均薪酬的高低状况,它反映了企业支付的薪酬的外部竞争性。
A. 股东大会选举
B. 职工代表大会选举
C. 国有资产监督管理机构委派
D. 独立董事聘任
E. 现任公司领导委派
解析：解析:国有独资公司的董事会成员由两部分组成:国资监管机构的委派、公司职工代表大会的选举。
A. 投资回收期
B. 获利指数
C. 内部报酬率
D. 净现值
解析：解析:本题考查财务可行性评价指标的运用。在进行投资决策时,主要根据的是贴现指标。在互斥选择决策中,使用净现值、内部报酬率、获利指数这三个贴现指标选择结论不一致时,在无资本限量的情况下,以净现值为选择标准。
A. 地理细分
B. 心理细分
C. 行为细分
D. 人口细分
A. 趋中定位策略
B. 避强定位策略
C. 迎头定位策略
D. 重新定位策略
解析：解析:此题考查市场定位策略的理解。市场定位的策略主要有避强定位、迎头定位和重新定位。题干表述,“避免与竞争者直接对抗”应属于避强定位策略。
A. 进攻型战略与防御型战略
B. 自主创新战略与模仿创新战略
C. 技术领先战略与技术跟随战略
D. 切入型战略与撇脂战略
解析：解析:技术创新战略类型一般有三种划分:(1)按照企业所期望的技术竞争地位的不同,可将企业技术创新战略分为技术领先战略和技术跟随战略;(2)按照企业的行为方式,可将企业技术创新战略分为进攻性战略、防御型战略和切入型战略;(3)根据技术来源的不同,可将企业的技术创新战略分为自主创新战略、模仿创新战略和合作创新战略。
