A、 职业协会
B、 行业协会
C、 地区雇主协会
D、 消费者协会
E、 国家级雇主联合会
答案：BCE
解析：解析:本题考查劳动关系的主体构成。雇主组织的主要形式包括:行业协会、地区雇主协会、国家级雇主联合会。
A、 职业协会
B、 行业协会
C、 地区雇主协会
D、 消费者协会
E、 国家级雇主联合会
答案：BCE
解析：解析:本题考查劳动关系的主体构成。雇主组织的主要形式包括:行业协会、地区雇主协会、国家级雇主联合会。
A. 以人员为中心的变革
B. 以结构为中心的变革
C. 以技术为中心的变革
D. 以系统为中心的变革
解析：解析:本题考査组织变革的概念。一个组织中,人员的变革是最根本和最重要的变革。
A. 疾病测试
B. 人格测试
C. 能力测试
D. 社交测试
E. 兴趣测试
解析：解析:从测试内容来看,心理测试可以划分为能力测试、人格测试和兴趣测试三大类。
A. 参加组织内部或外部的专题研讨会
B. 得到组织高层的支持,特别是政策、经费等方面
C. 鼓励直线经理参与职业生涯发展活动
D. 要充分考虑员工的个体差异
E. 职业生涯管理活动要与组织的人力战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节相互配合,统筹考虑
解析：解析:本题考查职业生涯管理的注意事项。为了使职业生涯管理活动取得成功,应注意的事项有:(1)职业生涯管理活动要与组织的人力资源战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节相互配合,统筹考虑;(2)得到组织高层的支持,特别是在政策、经费等方面;(3)鼓励直线经理参与职业生涯发展活动;(4)要充分考虑员工的个体差异。选项A属于组织层次职业生涯管理方法。
A. 反应,即员工、客户、供应商对改进结果的反应
B. 学习或能力,即绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度
C. 行为,即员工在绩效评价中的表现
D. 转变,即改进活动对工作方式的影响
E. 结果,即绩效改进所达成的结果与预期的对比
解析：解析:绩效改进方案实施后,需要对绩效改进的结果进行评价,以确定绩效改进的程度。通常可以从反应、学习或能力、转变、结果四个方面来评价。
A. 生产取向
B. 绩效取向
C. 利润取向
D. 关系取向
E. 员工取向
解析：解析:本题考查密西根模式。rnrn密西根模式:rnrn(1)领导行为的两个维度:员工取向、生产取向rnrn员工取向:关注人际关系,主动了解并积极满足员工需要。rnrn生产取向:强调工作技术和任务进度,关心工作目标的达成。rnrn(2)结论:该模式支持员工取向领导作风。rnrnA项E项中员工取向、生产取向符合密西根模式,内容正确。rnrnB项绩效取向C项利润取向为干扰项,教材中无此内容,错误。D项中关系取向为权变理论内容,错误。
A. 反比的数量关系
B. 相互制约
C. 管理幅度起主导作用
D. 管理层次对管理幅度也有一定的制约作用
E. 管理层次起主导作用
解析：解析:本题考查管理层次和管理幅度的关系。rnrn二者关系:反比的数量关系相互制约,AB项正确;其中管理幅度起主导作用,C项正确,E项错误;管理幅度决定管理层次,管理层次的多少取决于管理幅度的大小。同时,管理层次对管理幅度也有一定的制约作用,D项正确。
A. 支持型领导
B. 参与式领导
C. 成就取向式领导
D. 指导式领导
E. 权变型领导
解析：解析:路径-目标理论确定的领导行为:指导式领导,支持型领导,参与式领导,成就取向式领导。
A. 质量监督小组是一种常见的参与管理模式
B. 通常由8?10名员工及1名督导员组成.
C. 掌握最后决定权
D. 若想成为劳质量监督小组的成员,需具备分析和解决质量问题的能力
E. 主要研究经营方面的难题,分析问题的原因并提出解决方案
解析：解析:本题考查质量管理小组的内容。质量管理小组是一种常见的参与管理模式,通常由8~10名员工及1名督导员组成,主要研究质量方面的难题,分析问题出现的原因并提出解决方案,然后监督实施,对于小组提出的各种建议,管理层拥有最后的决定权。
A. 工作样本测试
B. 无领导小组讨论
C. 知识测试
D. 公文筐测试
E. 角色扮演
解析：解析:本题考查评价中心技术。评价中心技术主要包括公文筐测试、无领导小组讨论以及角色扮演三种测试方法。选项AC属于成就测试的内容。
A. 期望理论
B. 强化理论
C. 双因素理论
D. 公平理论
解析：解析:绩效薪金制同期望理论关系比较密切。
