A、 维持劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的可以解除劳动合同
B、 提高劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的可以解除劳动合同
C、 降低劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的可以解除劳动合同
D、 降低劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的不得解除劳动合同
E、 被派遣劳动者退回后在无工作期间,劳务派遣单位无需支付报酬
答案：CE
解析：解析:本题考查劳务派遣协议期满终止的相关规定●被派遣劳动者被用工单位退回后,劳务派遣单位重新派遣时维持或者提高劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的,劳务派遣单位可以解除劳动合同;●劳务派遣单位重新派遣时降低劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的,劳务派遣单位不得解除劳动合同。但被派遣劳动者提出解除劳动合同的除外。●被派遣劳动者退回后在无工作期间,劳务派遣单位应当按照不低于所在地人民政府规定的最低工资标准,向其按月支付报酬。
A、 维持劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的可以解除劳动合同
B、 提高劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的可以解除劳动合同
C、 降低劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的可以解除劳动合同
D、 降低劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的不得解除劳动合同
E、 被派遣劳动者退回后在无工作期间,劳务派遣单位无需支付报酬
答案：CE
解析：解析:本题考查劳务派遣协议期满终止的相关规定●被派遣劳动者被用工单位退回后,劳务派遣单位重新派遣时维持或者提高劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的,劳务派遣单位可以解除劳动合同;●劳务派遣单位重新派遣时降低劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的,劳务派遣单位不得解除劳动合同。但被派遣劳动者提出解除劳动合同的除外。●被派遣劳动者退回后在无工作期间,劳务派遣单位应当按照不低于所在地人民政府规定的最低工资标准,向其按月支付报酬。
A. 大学毕业生的工资水平与高中毕业生差距缩小
B. 政府承诺为上大学者提供无息贷款
C. 大学毕业生的就业机会远远多于高中毕业生
D. 高校为提高人才培养质量,提高了大学生拿到文凭的难度
E. 上大学的学费有了较大幅度提高
解析：解析:【知识点】高等教育投资决策。政府承诺为上大学者提供无息贷款,导致上大学的直接成本小了,故有助于强化高等教育投资;大学毕业机会远高高中毕业,也会强化人们对于高等教育的投资动机;故BC正确。大学毕业与高中毕业工资差距小,拿大学文凭难,学费上涨增加了上大学的成本,这只能会弱化高等教育投资动机。
A. 支持型领导
B. 参与式领导
C. 成就取向式领导
D. 指导式领导
E. 权变型领导
解析：解析:路径-目标理论确定的领导行为:指导式领导,支持型领导,参与式领导,成就取向式领导。
A. 就业率
B. 临时解雇率
C. 失业率
D. 离职率
E. 通货膨胀率
解析：解析:本题考查影响劳动力流动的市场周期理论。失业率是衡量劳动力市场松紧程度的一个重要指标,临时解雇率是另外一个指标。
A. 工作任务设计
B. 人员的甄选、培训与开发
C. 信息系统
D. 报酬系统
E. 组织结构
解析：解析:在战略执行过程中,除了五大因素外,人力资源管理还会直接影响其他两个变量,分别是组织结构以及信息系统。
A. 内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示
B. 内容效度反映的是跨评价人员的可靠性
C. 内容效度关心的是理论构想的特征
D. 内容效度的检验主要采用专家判断法
E. 内容效度适用于能力测验和潜力测验
解析：解析:【知识点】内容效度。内容效度主要采用测验内容与测试所要达到的目标之间的相关系数;内容效度反映的是跨评价人员的有效性;表示内容效度的检验主要采用专家判断法,不太适合对智力、潜力较为抽象的特质进行评价。故选A,B,C,E
A. 组织结构要素包括复杂性、集权度、规范性和专业化
B. 复杂性指的是任务分工的层次、精致程度
C. 规范性指的是使用规则和标准处理方式以规范工作行为的程度
D. 集权度指的是决策权的集中程度
解析：解析:本题考查组织结构的要素。组织结构要素包括复杂性、集权度、规范性。
A. 企业会通过各种人力资源管理实践来尽力降低受过特殊培训的员工的流动率或辞职率
B. 特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一
C. 企业对继续雇用受过专门训练的工人比继续雇用没有受到过专门训练的工人更感兴趣
D. 接受正规学校教育数量越多的人,越有可能接受更多的在职培训
E. 个人的人力资本投资是随着年龄的增加而不断提升的
解析：解析:本题考查在职培训对企业及员工行为的影响。rnrn企业通过各种人力资源管理实践来降低受过特殊培训的这些员工的流动率或辞职率。,大多数接受过特殊培训的员工可能都比较愿意在本企业中工作较长的时间,这样他们的流动倾向就会受到削弱。所以A正确;rnrn特殊培训是使企业将劳动力从可变投入要素变成半固定生产要素的重要原因之一,B正确;rnrn劳动力市场上的某些雇佣关系确实可以证明,企业对继续雇用受过专门训练的工人比继续雇用没有受到过专门训练的工人更感兴趣,C正确;rnrn接受正规学校教育数量越多的人(即上学时间越长的人),越有可能接受更多的在职培,D正确;rnrn个人的人力资本投资是随着年龄的增加而减少。E错误;
A. 在选择备选方案时,决策者试图使自己满意,或者寻找令人满意的结果
B. 决策者所认知的世界是真实世界的简化模型
C. 决策者在进行选择可以知道所有的可能方案
D. 与有限理性模型的差异主要体现在质的差异上
解析：解析:1、经济理性模型(1)完全理性化(2)决策者的特征:a.从目标意义上分析,决策完全理性b.存在完整和一致的偏好系统,使决策者在不同的备选方案中进行选择。c.决策者可以知道所有的备选方案。d.对计算机复杂性无限制,可以通过计算选择出最佳备选方案。f.对于概率的计算不存在任何困难。2、有限理性模型与理性模型的差异主要体现在程度上,而非质的差异上。
A. 年龄、性别
B. 人际关系
C. 工作经验
D. 工作态度
E. 工作能力
解析：解析:通过绩效考核,组织可以掌握员工的工作态度和工作能力。通过这两个维度的交叉分析,我们可以将组织员工划分为四种类型:安分型、贡献型、堕落型和冲锋型。
A. 为薪酬的发放提供了依据
B. 帮助组织更为有效地开发员工
C. 有助于员工的自我发展
D. 可以评估人员的招聘效果
解析：解析:绩效管理在组织管理和人力资源.管理中均能发挥作用。其中,在人力资源管理中,绩效管理为其他人力资源管理环节的有效实施提供依据,同时绩效管理还可以被用来评估人员招聘、员工培训等计划的执行效果。
