A、 应当从工伤保险基金支付的
B、 应当由第三人承担的
C、 在境外就医的
D、 应当由公共卫生承担的
E、 国内急诊、抢救的医疗费
答案：ABCD
解析：解析:本题考查基本医疗保险的支付范围。《中华人民共和国社会保险法》规定了不能纳入基本医疗保险基金支付的四种情况,分别是选项A、B、C、D。
A、 应当从工伤保险基金支付的
B、 应当由第三人承担的
C、 在境外就医的
D、 应当由公共卫生承担的
E、 国内急诊、抢救的医疗费
答案：ABCD
解析：解析:本题考查基本医疗保险的支付范围。《中华人民共和国社会保险法》规定了不能纳入基本医疗保险基金支付的四种情况,分别是选项A、B、C、D。
A. 可以转入城镇居民社会养老保险,按照规定享受相应的养老保险待遇
B. 应将个人账户储存额一次性支付本人,终止基本养老保险关系
C. 可以缴费至满15年,按月领取基本养老金
D. 可以转入新型农村社会养老保险,按照规定享受相应的养老保险待遇
E. 应按照实际缴费年限,遵循多缴多得的原则,按月领取基本养老金
解析：解析:【知识点】基本养老金的规定;rn参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费不足15年的,可以缴费至满15年,按月领取基本养老金;也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险,按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。《社会保险法》施行前的规定是,《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》实施后到达退休年龄但缴费年限累计不满15年的人员,不发给基础养老金;个人账户储存额一次性支付给本人,终止基本养老保险关系;实施前已经离退休的人员,仍按国家原来的规定发给基本养老金,同时执行基本养老金调整办法。
A. 地区偏差
B. 高估偏差
C. 选择性偏差
D. 歧视偏差
E. 低估偏差
解析：解析:本题考査教育投资的私人收益估计偏差。教育投资的私人收益估计偏差包括高估偏差、低估偏差和选择性偏差。
A. 当事人能够证明因不可抗力等客观原因无法申请仲裁
B. 一方当事人向对方当事人主张权利
C. 一方当事人向有关部门请求权利救济
D. 对方当事人同意履行义务
E. 限制民事行为能力劳动者的法定代理人尚未确定
解析：解析:本题考查劳动争议仲裁程序。在争议申请仲裁的时效期间内,有下列情形之一的,仲裁时效中断;从中断时起,仲裁时效期间重新计算:(1)一方当事人通过协商、申请调解等方式向对方当事人主张权利;(2)一方当事人通过有关部门投诉,向仲裁委员会申请仲裁,向人民法院起诉或者申请支付令等方式请求权利救济的;(3)对方当事人同意履行义务的。
A. 反应评估
B. 学习评估
C. 成本评估
D. 结果评估
E. 工作行为评估
解析：解析:本题考核培训与开发的评估内容。rnrn培训与开发效果评估内容包括:反应评估、学习评估、工作行为评估、结果评估、投资收益评估。rnrnABDE项正确,C项成本评估并未提及,为干扰项。
A. 适应性差
B. 不利于资源的充分利用
C. 工作效率低
D. 企业领导负担重
E. 狭隘的职能观念
解析：解析:职能制的缺点包括狭隘的职能观念,横向协调性差,适应性差,企业领导负担重,不利于培养具有全面素质的、能够经营整个企业的管理人才等。
A. 企业员工平均收入的高低
B. 企业人工成本投入构成的情况及其合理性
C. 企业的劳动生产率
D. 一定时期内企业人工成本的变动幅度
解析：解析:人工成本指标反映了企业人工成本投入构成的情况及其合理性。
A. 可以转入城镇居民社会养老保险,按照规定享受相应的养老保险待遇
B. 应将个人账户储存额一次性支付本人,终止基本养老保险关系
C. 可以缴费至满15年,按月领取基本养老金
D. 可以转入新型农村社会养老保险,按照规定享受相应的养老保险待遇
E. 应按照实际缴费年限,遵循多缴多得的原则,按月领取基本养老金
解析：解析:参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的,可以缴费至满十五年,按月领取基本养老金;也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险,按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。
A. 托马斯卡约尔
B. 斯道格迪尔
C. 罗伯特豪斯
D. 费德勒
解析：解析:斯道格迪尔在1974年又发表了对于1948--1970年间的163项研究的分析结果,更为恰当地指出,人格和情境都是决定领导的因素。
A. 需求调查
B. 专职培训科室
C. 具体实施
D. 效果评估
解析：解析:本题考查培训与开发效果的评估。培训与开发的效果存在滞后性和员工个体的差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。
A. 工作能力
B. 年龄
C. 经验
D. 受教育程度
E. 表达能力
解析：解析:本题考查人力资本投资与高等教育。在很多时候,企业常常根据他们认为与生产率之间存在某种联系的,同时又是可以被观察到的标志或特征来进行人员的筛选,这些标志或特征包括年龄、经验、受教育程度等。
