A、 用地面积≤3000㎡
B、 绿化隔离带宽度≥5m
C、 与相邻建筑间距≥6m
D、 用地面积可根据绿化率的提高而增加
答案：C
解析：解析:
A、 用地面积≤3000㎡
B、 绿化隔离带宽度≥5m
C、 与相邻建筑间距≥6m
D、 用地面积可根据绿化率的提高而增加
答案：C
解析：解析:
A. 太阳辐射光波中含有紫外、红外、可见三种辐射光波
B. 可见辐射光波长大致在400~750nm之间
C. 可见辐射光约占紫外至红外波段总辐射量的45%左右
D. 起杀菌、消毒、褪色、老化作用的是红外线辐射光
解析：解析:太阳辐射的波长范围,大约在0.15~4μm之间。在这段波长范围内,又可分为三个主要区域,即波长较短的紫外光区、波长较长的红外光区和介于二者之间的可见光区;可见光的波长在400~750nm之间;太阳辐射的能量主要分布在可见光区和红外区,前者占太阳辐射总量的45%,后者占43%;起杀菌、消毒、褪色、老化作用的是紫外线辐射光。
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅳ
C. Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ
解析：解析:大中型建设项目场地选择的具体工作顺序为:①取得选址的原始依据;②组建选址工作组;③实地踏勘,并收集有关资料;④编制选址工作报告。
A. 20~25
B. 25~30
C. 30~35
D. 35~40
解析：解析:《城市道路交通规划设计规范》第8.1.7条规定:机动车公共停车场用地面积,宜按当量小汽车停车位数计算。地面停车场用地面积,每个车位宜为25~30㎡,停车楼和地下停车库的建筑面积,每车位宜为30~35㎡。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析:
A. 污染系数
B. 全年平均风速
C. 无风日数
D. 全年静风频率
解析：解析:“风玫瑰”图,也叫风向频率玫瑰图,它是根据某一地区多年平均统计的各个风向和风速的百分数值,并按一定比例绘制,一般多用8个或16个罗盘方位表示。玫瑰图上所表示的风的吹向(即风的来向),是指从外面吹向地区中心的方向。中心圈的数值为全年静风频率。
A. 0.5m
B. 1.0m
C. 1.2m
D. 1.5m
解析：解析:《住宅建筑规范》第4.4.3条规定,人工景观水体的补充水严禁使用自来水。无护栏水体的近岸2m范围内及园桥、汀步附近2m范围内,水深不应大于0.5m。
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 四年
解析：解析:《城市房地产管理法》第二十五条规定,以出让方式取得土地使用权进行房地产开发的,必须按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限开发土地。超过出让合同约定的动工开发日期满一年未动工开发的,可以征收相当于土地使用权出让金百分之二十以下的土地闲置费;满二年未动工开发的,可以无偿收回土地使用权;但是,因不可抗力或者政府、政府有关部门的行为或者动工开发必需的前期工作造成动工开发迟延的除外。
A. 风雨操场应离开教学区,靠近室外运动场地布置
B. 学校的校门宜开向城市主干道,以利于疏散
C. 南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h
D. 两排教室长边相对时,其间距不应小于25m
解析：解析:《中小学校设计规范》规定:4.1.6学校教学区的声环境质量应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》的有关规定。学校主要教学用房设置窗户的外墙与铁路路轨的距离不应小于300m,与高速路、地上轨道交通线或城市主干道的距离不应小于80m。当距离不足时,应采取有效的隔声措施。4.3.3普通教室冬至日满窗日照不应少于2h。4.3.7各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于25m。
A. 15m
B. 20m
C. 30m
D. 70m
解析：解析:参见《交通客运站建筑设计规范》。4.0.4汽车进站口、出站口应满足营运车辆通行要求,并应符合下列规定:(1)一、二级汽车客运站进站口、出站口应分别设置,三、四级汽车客运站宜分别设置;进站口、出站口净宽不应小于4.0m,净高不应小于4.5m。(2)汽车进站口、出站口与旅客主要出入口之间应设不小于5.0m的安全距离,并应有隔离措施。(3)汽车进站口、出站口与公园、学校、托幼、残障人使用的建筑及人员密集场所的主要出入口距离不应小于20.0m。
A. 作出项目建议书
B. 编制可行性研究报告
C. 编制项目概算
D. 项目方案设计
解析：解析:设计前期是指规划、项目建议书可行性研究、总体设计、概念文件、方案设计等,编制项目概算是初步设计的工作内容。
