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151、喜欢吃甜食但又怕发胖的冲突心境体现了( )

A、趋避冲突

B、双重趋避冲突

C、双趋冲突

D、双避冲突

答案：A

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79、常见的学习疲劳表现为( )

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125、“爱情三角理论”是由( )创立的。

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21、如果一个大学生经常表现没有明确目标,整日浑浑噩噩,或妄自尊大、或悲观失望,则是心理异常的表现。b错误 a 正确

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77、大学学习的特点有( )

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34、大学生要重新审视自己的理想,客观分析自我,树立新的符合自身能力的目标。a正确 b错误

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116、“投之以木桃,报之以琼瑶”体现人际交往中的( )

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98、以下做法( )能够有效控制易怒的情绪

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111、人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,这叫晕轮效应。

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54、 ( ) 是稳定而异于他人的特质模式,使人的行为带有一定的倾向。

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145、 “吃不到葡萄说不葡萄酸”是一种( )合理化( ) 心理反应答案:

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单选题

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1_《大学生心理健康教育》题库

151、喜欢吃甜食但又怕发胖的冲突心境体现了( )

A、趋避冲突

B、双重趋避冲突

C、双趋冲突

D、双避冲突

答案：A

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79、常见的学习疲劳表现为( )

A. 容易走神

B. 易受干扰

C. 多余动作增多

D. 效率低下

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125、“爱情三角理论”是由( )创立的。

A. 詹姆斯

B. 弗洛伊德

C. 斯滕伯格

D. 马斯洛

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21、如果一个大学生经常表现没有明确目标,整日浑浑噩噩,或妄自尊大、或悲观失望,则是心理异常的表现。b错误 a 正确

点击查看答案

77、大学学习的特点有( )

A. 学习的创新性

B. 学习的自主性

C. 学习的专业性

D. 学习的实践性

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34、大学生要重新审视自己的理想,客观分析自我,树立新的符合自身能力的目标。a正确 b错误

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116、“投之以木桃,报之以琼瑶”体现人际交往中的( )

A. 尊重原则

B. 宽容原则

C. 适度原则

D. 诚信原则

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98、以下做法( )能够有效控制易怒的情绪

A. 明理

B. 宽容

C. 自制

D. 转移

点击查看答案

111、人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,这叫晕轮效应。

点击查看答案

54、 ( ) 是稳定而异于他人的特质模式,使人的行为带有一定的倾向。

点击查看答案

145、 “吃不到葡萄说不葡萄酸”是一种( )合理化( ) 心理反应答案:

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