1.5在弗鲁姆期望理论中,期望值指的是( )。
A. 人们对某-行为导致某-结果的可能性大小的估计。
B. 人们对某-行为所产生结果的主观评价。
C. 人们对某--行为有无必要性的主观评价。
D. 人们对某--行为价值大小的主观认识。
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1.20( )是一种在职培训的方法目的在于扩展受训者的知识和技能使其胜任多方面的工作,同时增加工作的挑战性和乐趣组织因而也在人员调配上获得更大的灵活性。
A. 工作轮换
B. 模拟
C. 远程教育
D. 教练技术
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1.19、下面哪-项不属于工作说明书的基本内容( )。
A. 工作职责
B. 工作环境
C. 工作权限
D. 工作晋升
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1.31第一个对人力资源概念赋予现在意义,并进行明确界定的是( )
A. 德鲁克
B. 康芒斯
C. 舒尔茨
D. 哈比森
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1.29培训要求分析是培训开发的起始点,决定著培训的方向,直接影响著培训的质量,而企业之所以存在着培训,是因为企业出现了或将来可能会出现的问题,这就是20’▲培训产生的( )。
A. 压力点
B. 关键点
C. 核心点
D. 矛盾点
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1.21只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?( )
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2.5劳动者素质构成可以概括为以下那几大类()
A. 体能素质
B. 智力素质
C. 心理素质
D. 智力素质
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1.9在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( )
A. 事务性机构
B. 简单服务性机构
C. 非生产非效益部门
D. 生产与效益部门
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1.14影响员工薪酬的员工所处位置,主要是指( )
A. 员工在企业中所处的级别
B. 员工在企业中与周围上下的协作关系
C. 员工所承担的工作职责以及对任职条件的要求
D. 员工在岗位上的努力程度
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1.40不属于麦言和赛耶提出确定培训需求方法的是( )
A. 组织分析
B. 任务分析
C. 人员分析
D. 关系分析
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