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2.1属于赫茨伯格双因素理论中激励因素的是()

A、薪酬

B、责任

C、个人生活

D、成就

E、地位

答案:BD

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1.7人力资源规划的主要工作是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-02a8-c040-65ef78bfe604.html
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1.39企业的兴旺与发展取决于人力资源管理的开发程度是因为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1f9-fec0-c040-65ef78bfe619.html
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2.3以下属于劳动者权利的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f25a-a8d8-c040-65ef78bfe60a.html
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2.3以下哪项不属于企业培训应当遵循的原则()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f25a-a8d8-c040-65ef78bfe604.html
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1.26( )告诉我们,影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,也有报酬的相对值,主观判断的误差也可能造成不公平感。所以,要加强对被激励者的引导,使其树立正确的公平观。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1f9-fec0-c040-65ef78bfe60c.html
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2.4在职培训的方法有()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f25a-a8d8-c040-65ef78bfe605.html
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1.37职位分析的原则不包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-0690-c040-65ef78bfe600.html
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1.3在实行岗位技能工资时,技能工资水平的确定是根据员工的( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-0a78-c040-65ef78bfe611.html
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1.18不属于按规划时间长短划分的人力资源规划是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-02a8-c040-65ef78bfe60f.html
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1.29培训要求分析是培训开发的起始点,决定著培训的方向,直接影响著培训的质量,而企业之所以存在着培训,是因为企业出现了或将来可能会出现的问题,这就是20’▲培训产生的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-0a78-c040-65ef78bfe603.html
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题目内容
(
多选题
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2.1属于赫茨伯格双因素理论中激励因素的是()

A、薪酬

B、责任

C、个人生活

D、成就

E、地位

答案:BD

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1.7人力资源规划的主要工作是( )

A. 进行人力资源供求的调查

B. 进行人力资源供求的预测

C. 制定必要的人力资源政策和措施

D. 使组织得到长期利益

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-02a8-c040-65ef78bfe604.html
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1.39企业的兴旺与发展取决于人力资源管理的开发程度是因为( )

A. 企业的一切工作靠人

B. 人是软件

C. 人有感情

D. 人是世界的主人

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1f9-fec0-c040-65ef78bfe619.html
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2.3以下属于劳动者权利的是()。

A. 平等就业的权利

B. 选择职业的权利

C. 取得报酬的权利

D. 受商业保险和福利的权利

E. 接受职业技能培训的权利

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f25a-a8d8-c040-65ef78bfe60a.html
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2.3以下哪项不属于企业培训应当遵循的原则()

A. 理论联系实际,学用一致的原则

B. 重金聘请名气最大的培训而以确保培训效果的原则

C. 知识技能培训与组织文化培训兼顾的原则

D. 全员培训和重点提高相结合的原则

E. 严格考核和择优奖励原则

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1.26( )告诉我们,影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,也有报酬的相对值,主观判断的误差也可能造成不公平感。所以,要加强对被激励者的引导,使其树立正确的公平观。

A. 亚当斯.

B. 洛克

C. 赫尔伯茨

D. 马斯洛

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1f9-fec0-c040-65ef78bfe60c.html
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2.4在职培训的方法有()

A. 学徒培训

B. 工作实践体验

C. 讨论法

D. 案例分析法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f25a-a8d8-c040-65ef78bfe605.html
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1.37职位分析的原则不包括( )

A. 系统分析原则

B. 动态性原则

C. 关注职位原则.

D. 以当前工作为依据原则

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-0690-c040-65ef78bfe600.html
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1.3在实行岗位技能工资时,技能工资水平的确定是根据员工的( )

A. 责任大小

B. 劳动强度

C. 劳动条件

D. 劳动技能水平

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-0a78-c040-65ef78bfe611.html
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1.18不属于按规划时间长短划分的人力资源规划是( )。

A. 短期人力资源规划

B. 中期人力资源规划

C. 长期人力资源规划

D. 整体和部门的人力资源规划

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-02a8-c040-65ef78bfe60f.html
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1.29培训要求分析是培训开发的起始点,决定著培训的方向,直接影响著培训的质量,而企业之所以存在着培训,是因为企业出现了或将来可能会出现的问题,这就是20’▲培训产生的( )。

A. 压力点

B. 关键点

C. 核心点

D. 矛盾点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005da79-f1fa-0a78-c040-65ef78bfe603.html
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