163、教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是:( )
A. 发散思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 直觉思维
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14.下列不属于体育课课中常规的是( )
A. 上课仪式
B. 课中的要求
C. 课的结束
D. 器材的整理和归
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65.标准篮球场长( )米,宽( )米,球板长( )米,高( )米,篮球圈上沿高( ),场中圈直径( )米;排球场长( )米,宽( )米,进攻线距中线( )米;足球门两柱距( )米,高( )米,点球点距球门( )米。
A. 1
B. 1.2
C. 1.8
D. 2.44
E. 3
F. 3.05
G. 3.6
H. 7.32
I. 9
J. 9.15 K:11 L: 15 M:18 N:28
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159、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:( )
A. 基本道德知识的理解与掌握 B日常行为习惯的养成与实践
C. 道德理想信念的培养与指导
D. 人生观价值观的选择与确立
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30、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:( )
A. 学期体育教学计划
B. 单元体育教学计划
C. 课时教学计划
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23.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( )
A. 教学方式的转变
B. 教学行为的转变
C. 学习方式的转变
D. 教育教学方法的转变
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40.体育教学中思想品德教育的途径是( )
A. 突发事件处理
B. 说明与榜样
C. 评比与表扬
D. 批评与纠错
体育与健康课堂常规 、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。
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70、分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。 ( )
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87、掷标枪的扇形区内角度约(29°)
A. 35度
B. 45度
C. 29度
D. 34度
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54.直观教学法是指在体育教学中( )
A. 运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。
B. 借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。
C. 指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法。
D. 是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法。
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