89.体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。( )

A. 正确

B. 错误

A. 　德国教育家拉特克

B. 　捷克教育家夸美纽斯

C. 　瑞典体育教师w·斯卡斯特罗姆

D. 　美国教育家杜威

A. 正确

B. 错误

A. 　运动能力

B. 　思维能力

C. 　记忆能力

D. 　观察能力

A. 　起跑线的前沿至终点线的前沿

B. 　起跑线的后沿至终点线的后沿

C. 　起跑线的前沿至终点线的后沿

D. 　起跑线的后沿至终点线的前沿

A. 　10—30度

B. 　20—30度

C. 　30—60度

A. 正确

B. 错误

A. 　不间断进行训练

B. 　循环进行训练

C. 　反复做同一练习

D. 　控制练习的间歇

A. 　进攻

B. 　防守

C. 　掩护

D. 　突分