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中国科学院心理研究所官方心理咨询师题库
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中国科学院心理研究所官方心理咨询师题库
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单选题
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32.心理咨询“助人自助”的含义是

A、 共同进步

B、 咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C、 逐步成熟

D、 咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

答案:B

解析:这道题是关于心理咨询中“助人自助”的含义。选项B:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题,是正确答案。

在心理咨询中,“助人自助”是指咨询师通过与求助者的互动,帮助他们学会自己有效解决问题,而不是简单地给予答案或解决方案。这种方法可以帮助求助者提升自我认知和解决问题的能力,让他们在未来遇到类似问题时能够更好地自我解决。

举个生动的例子来帮助理解:想象你是一个困惑的学生,遇到了数学难题。老师并不直接告诉你答案,而是引导你思考问题的方法和步骤,帮助你找到解题的思路。通过这样的指导,你不仅解决了眼前的难题,还学会了解决类似问题的方法,提升了自己的解决问题能力。这就是“助人自助”的含义。

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33.“设身处地的理解”的含义是从( )的角度去知觉他们的世界,并表达出来。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d10.html
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34.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d11.html
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35.能体现咨询师真诚态度的做法是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d12.html
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36.心理咨询师收集资料所围绕的七问题中,"how"指
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d13.html
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37.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使 用 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d14.html
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38.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d15.html
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39.阳性强化法的基本原理是
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40.饱和策略属于
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41.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-ad08-c028-c1c06dea5d01.html
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42.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用以下哪种技术加提出新问题的方式处理
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-ad08-c028-c1c06dea5d02.html
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单选题
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32.心理咨询“助人自助”的含义是

A、 共同进步

B、 咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C、 逐步成熟

D、 咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

答案:B

解析:这道题是关于心理咨询中“助人自助”的含义。选项B:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题,是正确答案。

在心理咨询中,“助人自助”是指咨询师通过与求助者的互动,帮助他们学会自己有效解决问题,而不是简单地给予答案或解决方案。这种方法可以帮助求助者提升自我认知和解决问题的能力,让他们在未来遇到类似问题时能够更好地自我解决。

举个生动的例子来帮助理解:想象你是一个困惑的学生,遇到了数学难题。老师并不直接告诉你答案,而是引导你思考问题的方法和步骤,帮助你找到解题的思路。通过这样的指导,你不仅解决了眼前的难题,还学会了解决类似问题的方法,提升了自己的解决问题能力。这就是“助人自助”的含义。

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相关题目
33.“设身处地的理解”的含义是从( )的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A.  咨询师

B.  求助者

C.  咨访双方

D.  咨询理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d10.html
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34.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指

A.  针对性的咨询所产生的效果

B.  求助者本身潜在的适应能力

C.  求助者对咨询师的信心

D.  咨询师对求助者的尊重、关切

解析:解析:选项A中的特殊有效性因素指的是针对性的咨询所产生的效果。在心理咨询中,针对性的咨询能够更好地满足求助者的需求,提供更有效的帮助。举个例子,如果一个求助者在咨询中遇到了特定的问题,而咨询师能够有针对性地提供相关的解决方案和建议,那么这种针对性的咨询就能够产生特殊有效性,帮助求助者更好地解决问题。因此,选项A是制约心理咨询有效性的因素中的特殊有效性因素。

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35.能体现咨询师真诚态度的做法是()

A.  给求助者轻易下诊断

B.  如实告知求助者自己的专业背景

C.  对求助者做道德性评判

D.  如实告知求助者自己的隐私

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36.心理咨询师收集资料所围绕的七问题中,"how"指

A.  发生了什么事

B.  事情发生的原因是什么

C.  事情是怎样演变的

D.  事情是在什么样的环境下发生的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005df4a-11af-a920-c028-c1c06dea5d13.html
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37.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使 用 ( )

A.  自信训练

B.  合理自我分析报告

C.  RET 自助表

D.  问题解决训练

解析:答案解析:A。在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师通常会帮助求助者提高应对焦虑情绪反应的能力。自信训练是一种有效的方法,可以帮助求助者建立自信心,增强应对焦虑情绪的能力。通过自信训练,求助者可以学会积极应对挑战和困难,从而减少焦虑情绪的产生。举个例子,就像运动员在比赛前通过自信训练来增强自信心,提高应对压力的能力一样,求助者也可以通过自信训练来应对焦虑情绪,更好地面对生活中的挑战。

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38.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()

A.  加强理解、促进沟通

B.  引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

C.  协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

D.  指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

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39.阳性强化法的基本原理是

A.  经典条件反射

B.  交互抑制理论

C.  操作条件反射

D.  社会学习理论

解析:答案解析:C:操作条件反射

阳性强化法是一种心理学上的学习方法,其基本原理是操作条件反射。操作条件反射是指通过对行为的强化或者惩罚,来增加或者减少该行为发生的可能性。在阳性强化法中,当一个行为被奖励或者得到积极的反馈时,这个行为就会被加强,从而增加这个行为再次发生的可能性。

举个例子来帮助理解,比如一个小孩学习做家务,当他完成家务后得到奖励,比如父母的表扬或者一些奖励物品,这个奖励就是阳性强化,会增加小孩再次完成家务的可能性。这就是操作条件反射的应用。

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40.饱和策略属于

A.  增强法

B.  惩罚法

C.  消退法

D.  代币法

解析:这道题考察的是心理学中的学习理论。饱和策略属于惩罚法。

惩罚法是一种学习方法,通过施加惩罚来减少或消除某种行为。饱和策略就是一种惩罚方法,它通过让被惩罚的行为达到一定程度的频率或强度,使得被惩罚的行为不再发生。

举个生动的例子来帮助理解:假设你的宠物狗喜欢在家里随地大小便,你可以采取饱和策略来惩罚它。比如,每次它在家里大小便,你都会用喷水器喷它一身水,让它感到不舒服。经过多次这样的惩罚,它就会逐渐明白在家里大小便是不被允许的行为,从而改变自己的行为习惯。

所以,答案是B:惩罚法。

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41.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )

A.  出现错误的认知

B.  心理需求得不到满足

C.  自我概念与经验不协调

D.  与客观现实不相适应

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42.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用以下哪种技术加提出新问题的方式处理

A.  内容反应技术

B.  情感反应技术

C.  内容表达技术

D.  情感表达技术

解析:这道题考察的是在咨询过程中如何处理不同类型的多话。正确答案是A:内容反应技术。

内容反应技术是指在咨询过程中,当对方说出一些话语时,我们可以通过回应对方的内容来引导对话,帮助对方更好地表达自己的问题或需求。这种技术可以帮助我们更好地理解对方的意思,同时也能够让对方感受到我们在倾听和关注他们。

举个例子,如果在咨询过程中,对方说到他感到焦虑和压力很大,我们可以运用内容反应技术,比如说:“我听到你说你感到焦虑和压力很大,可以告诉我更多关于这方面的情况吗?”这样可以让对方感受到我们在关注他们的感受,同时也可以帮助对方更深入地表达自己的问题。这样的交流方式可以促进有效的沟通和更好的解决问题的方法。

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