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11、编制时间数列的最基本原则是保证数列中各项指标必须具有()

A、 可加性

B、 可比性

C、 连续性

D、 一致性

答案:B

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36、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b69d-97c0-c053-2053bf64dd02.html
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28、统计数据的计量尺度分为定类尺度,定序尺度,定距尺度和定比尺度。( )
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10、相关分析与回归分析相比,对变量的性质要求是不同的,回归分析中要求()
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1、综合(总量)指标数值大小随着总体范围大小的变化而变化。( )
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19、从变量之间相关的方向看可分为()
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30、统计学研究对象的最基本特征是()
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3、下列现象之间的关系哪一个属于相关关系?()
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6、某班学生50名,男女生各占一半,该班学生性别成数的方差为()
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1.下列哪些关系是不完全相关关系()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b70c-2870-c053-2053bf64dd1d.html
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3.统计研究的全过程包括()阶段
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b70c-2488-c053-2053bf64dd02.html
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单选题
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11、编制时间数列的最基本原则是保证数列中各项指标必须具有()

A、 可加性

B、 可比性

C、 连续性

D、 一致性

答案:B

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相关题目
36、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。

A.  全体学生

B.  50个学生的学习情况

C.  每一个学生

D.  每一个学生的学习情况

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b69d-97c0-c053-2053bf64dd02.html
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28、统计数据的计量尺度分为定类尺度,定序尺度,定距尺度和定比尺度。( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-d558-c053-2053bf64dd0f.html
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10、相关分析与回归分析相比,对变量的性质要求是不同的,回归分析中要求()

A.  自变量是给定的,因变量是随机的

B.  两个变量都是随机的

C.  两个变量都是非随机的

D.  因变量是给定的,自变量是随机的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b69d-ab48-c053-2053bf64dd10.html
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1、综合(总量)指标数值大小随着总体范围大小的变化而变化。( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b758-d940-c053-2053bf64dd16.html
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19、从变量之间相关的方向看可分为()

A.  正相关与负相关

B.  直线相关和曲线相关

C.  单相关与复相关

D.  完全相关和无相关

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b69d-ab48-c053-2053bf64dd19.html
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30、统计学研究对象的最基本特征是()

A.  总体性

B.  数量性

C.  具体性

D.  社会性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b69d-93d8-c053-2053bf64dd1d.html
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3、下列现象之间的关系哪一个属于相关关系?()

A.  播种量与粮食收获量之间关系

B.  圆半径与圆周长之间关系

C.  圆半径与圆面积之间关系

D.  单位产品成本与总成本之间关系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b69d-ab48-c053-2053bf64dd09.html
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6、某班学生50名,男女生各占一半,该班学生性别成数的方差为()

A. 0.25

B. 0.5

C. 1

D. 5

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b69d-9f90-c053-2053bf64dd00.html
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1.下列哪些关系是不完全相关关系()。

A.  圆的半径和周长的关系

B.  农作物产量和施肥量的关系

C.  商品销售额和利润率的关系

D.  产品产量与单位成品成本的关系

E.  家庭收入与消费支出的关系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b70c-2870-c053-2053bf64dd1d.html
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3.统计研究的全过程包括()阶段

A.  统计设计

B.  统计调查

C.  统计整理

D.  统计分析

E.  统计方案

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e01d-b70c-2488-c053-2053bf64dd02.html
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