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20、在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有
的人却出淤泥而不染。这种现象说明()。

A、 人的发展不受环境影响

B、 人可以有选择地接受环境的影响

C、 好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利

D、 人是环境的奴隶,个人发展好坏,完全取决于环境
【答案】B
【解析】环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。环境为个体的发展提供了多种可能,包括
机遇、条件和对象;环境对个体发展的影响有积极和消极之分;人在接受环境的影响和作用时具有主观能动
性,即人可以

答案:空

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7、关于“教材”,表达适当的选项是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-74a8-c053-2053bf64dd01.html
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80、进行心理辅导的前提条件是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-ce80-c053-2053bf64dd01.html
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14、期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课,吴老师欣然同意。他们
的做法()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-8060-c053-2053bf64dd00.html
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54、学校及其他教育机构具备法人条件的,自()起取得法人资格。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-af40-c053-2053bf64dd01.html
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96、班级管理的基本功能是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-e208-c053-2053bf64dd01.html
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6、学生为了提高自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机?()
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48、一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-a770-c053-2053bf64dd01.html
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65、现代教学媒体是现代教学的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-bee0-c053-2053bf64dd00.html
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83、关于“教材”,表达适当的选项是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-d268-c053-2053bf64dd01.html
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5、属于个性心理特征的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-70c0-c053-2053bf64dd02.html
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20、在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有
的人却出淤泥而不染。这种现象说明()。

A、 人的发展不受环境影响

B、 人可以有选择地接受环境的影响

C、 好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利

D、 人是环境的奴隶,个人发展好坏,完全取决于环境
【答案】B
【解析】环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。环境为个体的发展提供了多种可能,包括
机遇、条件和对象;环境对个体发展的影响有积极和消极之分;人在接受环境的影响和作用时具有主观能动
性,即人可以

答案:空

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相关题目
7、关于“教材”,表达适当的选项是()。

A.  学校教学的唯一依据

B.  教师教学用书

C.  学生学习的客体和目的

D.  落实课程标准的媒介
【答案】D
【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课
程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、补充读物、图表等),也可以是声像制品
(包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等)。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师
进行教学的主要依据。A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准,C项教材可以是学生学习的客体但
不是学生学习的目的。故选D。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-74a8-c053-2053bf64dd01.html
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80、进行心理辅导的前提条件是()。

A.  面向全体学生

B.  尊重与理解学生

C.  个别化对待

D.  建立良好的辅导关系
【答案】D
【解析】在进行心理辅导时,不论采用何种方法,都必须以建立良好的辅导关系为前提。辅导教师与受辅导
学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系,其主要特点是:积极关注、尊
重、真诚与同感。故选D。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-ce80-c053-2053bf64dd01.html
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14、期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课,吴老师欣然同意。他们
的做法()。

A.  合理,体现了教师双方的意愿

B.  不合理,不利于学生的全面发展

C.  合理,有利于提高学生的成绩

D.  不合理,违背了团结协作的要求
【答案】B
【解析】这一做法是不合理的,不同的课程内容对学生不同能力的培养有不同的积极作用,综合实践活动课
是中小学必修课程之一,有助于培养学生的探究和实践能力,另外课程设置不能够在老师协商下就进行更
改,这不利于学生的全面发展。故选B。

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54、学校及其他教育机构具备法人条件的,自()起取得法人资格。

A.  批准设立或者登记注册之日

B.  批准设立或者登记注册之日一周后

C.  批准设立或者登记注册之日一个月后

D.  批准设立或者登记注册之日半个月后
【答案】A
【解析】《中华人民共和国教育法》第三十一条:学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登
记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任学校及其
他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。故选A。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e027-44af-af40-c053-2053bf64dd01.html
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96、班级管理的基本功能是()。

A.  运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B.  帮助学生进行社会角色的学习

C.  帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D.  调动班级成员参与班级管理的积极性
【答案】D
【解析】调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的
基本功能。故选D。

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6、学生为了提高自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机?()

A.  内部动机

B.  外部动机

C.  认知性动机

D.  交往性动机
【答案】B
【解析】外部动机是指人们由外部诱因所引起的动机,动机的满足不在活动之内,而在活动之外。这时人们
不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。如有的学生是为了得到奖励、避免惩罚、取悦于
老师等而努力学习。学生为了提高排名而努力学习,即是受外部动机的驱使。故选B。

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48、一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。

A.  无意注意

B.  有意注意

C.  有意后注意

D.  随意注意
【答案】A
【解析】无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。
故选A。

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65、现代教学媒体是现代教学的()。

A.  内容

B.  目的

C.  手段

D.  结果
【答案】C
【解析】电子视听设备、多媒体等现代教学媒体是一种教学的手段。故选C。

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83、关于“教材”,表达适当的选项是()。

A.  学校教学的唯一依据

B.  教师教学用书

C.  学生学习的客体和目的

D.  落实课程标准的媒介
【答案】D
【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程
标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、补充读物、图表等),也可以是声像制品(包
括幻灯片、影视、磁盘、光盘等)。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教
学的主要依据。A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准,C项教材可以是学生学习的客体但不是学生
学习的目的。故选D。

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5、属于个性心理特征的是()。

A.  情感

B.  意志

C.  感觉

D.  气质
【答案】D
【解析】个性心理特征包括能力、性格和气质。故选D。

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