解析：给定的语句为 printf("%d\n", z=(x%y,x/y));，其中已知 int x=15, y=6。在这个语句中，同样使用了逗号运算符(x%y,x/y)。先计算 x%y，即 15%6，得到的结果为 3。然后计算 x/y，即 15/6，整数除法的结果为 2。最后，将右侧表达式的结果 2 赋值给变量 z，即 z=2。因此，最终的输出结果为 2。所以答案是 C. 2。

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在C语言中，当do-while语句中的条件为（）时，结束该循环。

A. 0

B. 1

C. true

D. 非0

解析：题目解析在C语言中，当do-while语句中的条件为0时，结束该循环。选项A是正确的答案。在do-while循环中，循环体会至少执行一次，然后再检查循环条件。如果循环条件为0（假），则循环结束。因此，当do-while语句中的条件为0时，循环会结束。

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在C语言中，定义 char a[]={＇a＇,＇b＇,＇l＇,＇l＇,＇o＇},已知字符＇b＇的ASCII码为98，则 printf("%d＼n",a[0]); 的值为（）。

A. 97

B. a

C. 98

D. b

解析：题目给出了一个字符数组的定义 char a[]={＇a＇,＇b＇,＇l＇,＇l＇,＇o＇}，其中字符＇b＇的ASCII码为98。在 printf("%d＼n",a[0]) 这行代码中，a[0]表示数组a的第一个元素，即＇a＇。由于＇a＇的ASCII码为97，所以答案选项 A.97 是正确的。

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在C中，设x=1, y=2, 执行表达式
(x>y)?x++:++y
以后x和y的值分别为（　　）。

A. 1和2

B. 1和3

C. 2和2

D. 2和3

解析：的表达式是 (x>y)?x++:++y，其中 x=1，y=2。这是一个条件运算符（三元运算符）的表达式，它的作用是根据条件 (x>y) 的结果来选择执行 x++ 还是 ++y。在这个表达式中，条件 (x>y) 不满足，因为 1 不大于 2。因此，执行的是 ++y，即 y 的值增加了 1。所以最终 x 的值是 1，y 的值是 3。因此，答案是 B. 1 和 3。

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在C语言中，若i=3，则语句 while (i) { i--; break;}的循环次数为（）。

A. 0

B. 1

C. 2

D. 4

解析：题目解析：在C语言中，while循环的条件为非零即真，而i的初始值为3，因此循环条件为真，进入循环体。在循环体中，i减1并使用break语句跳出循环。因此，循环只执行一次，循环次数为1。因此，选项B是正确答案。

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在C中，假定所有变量均已正确说明,下列程序段运行后x的值是 ( )
。
a=b=c=1;x=35;
if(!a) x=3;
else x=4;

A. 34

B. 4

C. 35

D. 3

解析：的答案是B. 4。解析：根据给定的程序段： css Copy code a=b=c=1; x=35; if(!a) x=3; else x=4; 首先，将a、b、c都赋值为1，将x赋值为35。然后，根据if语句的条件判断，当a为真（非零）时，执行else语句块，将x的值设置为4。由于a的值为1（真），所以执行else语句块，x的值被设置为4。因此，程序执行完毕后，x的值为4。

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在C中，若有定义 float a[5][4]，则数组 a 可以有（）个元素。

A. 30

B. 20

C. 24

D. 25

解析：题目解析根据题目中的定义 float a[5][4]，我们可以知道数组a是一个二维数组，其中有5行4列。要确定数组a中的元素个数，可以通过计算行数和列数的乘积来得到。所以，元素个数为5行乘以4列，即 5 * 4 = 20。因此，答案选项B是正确的。

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在C语言中，若a=0x21，则printf("%d",a);输出值为（）。

A. 20

B. 32

C. 33