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9、在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反。( )

A、正确

B、错误

答案：A

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28、下列各项中属于数量指标的是( )

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22、可决系数是对回归模型拟合程度的综合度量,可决系数越大,模型拟合程度越好。( )

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6、相关系数 r 是在曲线(线性)相关条件下,说明两个变量之间相关关系密切程度的统计分析指标。( )

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22、对同一组资料分别用综合指标法和平均数指数法计算同一指数,结果应该相等。( )

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5.统计调查方案主要包括( )

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14.抽样平均误差的大小与总体方差成正比,与样本容量成反比。( )

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7、在假设检验中,不拒绝原假设意味着( )。

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21、在某一种现象与多种现象相关的场合,当假设其他变量不变时,其中两个变量的相关关系称为复(偏)相关。( )

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25、划分全面调查和非全面调查的标志是( )

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4、编制质量指标指数必须采用报告期质量(数量)指标作为同度量因素。( )

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判断题

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9、在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反。( )

A、正确

B、错误

答案：A

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28、下列各项中属于数量指标的是( )

A. 　、劳动生产率

B. 　、产量

C. 　、人口密度

D. 　、资金利税率

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22、可决系数是对回归模型拟合程度的综合度量,可决系数越大,模型拟合程度越好。( )

A. 正确

B. 错误

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6、相关系数 r 是在曲线(线性)相关条件下,说明两个变量之间相关关系密切程度的统计分析指标。( )

A. 正确

B. 错误

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22、对同一组资料分别用综合指标法和平均数指数法计算同一指数,结果应该相等。( )

A. 正确

B. 错误

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5.统计调查方案主要包括( )

A. 　确定调查目的

B. 　确定调查对象和调查单位研究

C. 　确定调查项目和调查表

D. 　确定调查时间和制订调查的组织工作计划

E. 　确定调查汇总表

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14.抽样平均误差的大小与总体方差成正比,与样本容量成反比。( )

A. 正确

B. 错误

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7、在假设检验中,不拒绝原假设意味着( )。

A. 　原假设肯定是正确的。

B. 　没有证据证明原假设是错误的。

C. 　原假设肯定是错误的。

D. 　没有证据证明原假设是正确的。

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21、在某一种现象与多种现象相关的场合,当假设其他变量不变时,其中两个变量的相关关系称为复(偏)相关。( )

A. 正确

B. 错误

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25、划分全面调查和非全面调查的标志是( )

A. 　调查结果是否全面资料

B. 　调查对象包括范围不同

C. 　调查登记时间是否连续

D. 　调查组织方式是否不同

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4、编制质量指标指数必须采用报告期质量(数量)指标作为同度量因素。( )

A. 正确

B. 错误

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