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20、如果两种相关现象之间表现为某种曲线方程的关系,则这种相关关系为线性(非线性)相关。( )

A、正确

B、错误

答案：B

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6.定基发展速度等于相应的各个环比增长(发展)速度的连乘积。( )

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39、如果将每一标志值都扩大 5 倍,则算术平均数( )

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19.当n充分大时,泊松分布近似于正态分布。( )

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3、假设检验常犯的两类错误中,第一类错误是拒真错误。( )

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14、两变量之间相关程度越强,则相关系数( )

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36、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是( )。

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5、统计指标和统计标志是两个根本不同的概念,两者没有任何(存在相互)联系。( )

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22.抽样平均误差和抽样极限误差的关系是( )

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47、某造纸厂2012年产量比2011年增长了13.6%,总成本增长了12.9% ,则该厂单位产品成本( )。

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40、设有六个工人的日产量(件)分别为 5、6、7、8、9、10,则这个数列中( )

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题目内容

(

判断题

)

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20、如果两种相关现象之间表现为某种曲线方程的关系,则这种相关关系为线性(非线性)相关。( )

A、正确

B、错误

答案：B

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6.定基发展速度等于相应的各个环比增长(发展)速度的连乘积。( )

A. 正确

B. 错误

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39、如果将每一标志值都扩大 5 倍,则算术平均数( )

A. 　保持不变

B. 　也扩大 5 倍

C. 　缩小 5 倍

D. 　无法判断

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19.当n充分大时,泊松分布近似于正态分布。( )

A. 正确

B. 错误

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3、假设检验常犯的两类错误中,第一类错误是拒真错误。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

14、两变量之间相关程度越强,则相关系数( )

A. 　愈趋近于 1

B. 　愈趋近于 0

C. 　愈大于 1

D. 　愈小于1

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36、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是( )。

A. 　全体学生

B. 　 50个学生的学习情况

C. 　每一个学生

D. 　每一个学生的学习情况

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5、统计指标和统计标志是两个根本不同的概念,两者没有任何(存在相互)联系。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

22.抽样平均误差和抽样极限误差的关系是( )

A. 　前者小于后者

B. 　前者大于后者

C. 　两者相等

D. 　上述三种情况均有可能

点击查看答案

47、某造纸厂2012年产量比2011年增长了13.6%,总成本增长了12.9% ,则该厂单位产品成本( )。

点击查看答案

40、设有六个工人的日产量(件)分别为 5、6、7、8、9、10,则这个数列中( )

A. 　7 是众数

B. 　8 是众数

C. 　7.5 是众数

D. 　没有众数

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