答案：答:(1)培训规划的重点应当是分析研究培训过程中可能发生的问题,以及解决这些问题的具体措施。起草培训规划时应当注意:
①制定培训的总体目标 :依据:企业总体战略目标;企业人力资源总体规划;企业培训需求分析;
②确定具体项目子目标:包括实施过程、时间跨度、阶段、步骤、方法、措施、要求、评估方法;
(2)分配培训资源:
对培训的各子项目或阶段性目标, 按轻重缓急分配培训资源,以确保各项目都有相应的人力、物力和财力的支持。
(3)进行综合平衡:
①在培训投资与人力资源规划之间;
②在企业正常生产与培训项目之间;
③在员工培训需求与师资来源之间;
④在员工培训与个人职业生涯规划之间;
⑤在培训项目与培训完成期限之间。
答案：答:(1)培训规划的重点应当是分析研究培训过程中可能发生的问题,以及解决这些问题的具体措施。起草培训规划时应当注意:
①制定培训的总体目标 :依据:企业总体战略目标;企业人力资源总体规划;企业培训需求分析;
②确定具体项目子目标:包括实施过程、时间跨度、阶段、步骤、方法、措施、要求、评估方法;
(2)分配培训资源:
对培训的各子项目或阶段性目标, 按轻重缓急分配培训资源,以确保各项目都有相应的人力、物力和财力的支持。
(3)进行综合平衡:
①在培训投资与人力资源规划之间;
②在企业正常生产与培训项目之间;
③在员工培训需求与师资来源之间;
④在员工培训与个人职业生涯规划之间;
⑤在培训项目与培训完成期限之间。
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 60%
A. 有利于企业统一指挥和领导
B. 有利于调动下级的积极主动性
C. 有利于基层迅速正确地做出決策
D. 有利于领导集中力量抓重大问题
A. 核心
B. 基本
C. 规范
D. 依据A
A. 高层管理人员
B. 基层管理人员
C. 中层管理人员
D. 一般生产人员
A. 观察法
B. 问卷调查法
C. 面谈法
D. 工作分析法
A. 社会人
B. 经纪人
C. 经济人
D. 人际关系
A. 同一岗位技能要求差别大
B. 生产专业化、自动化程度低
C. 同一岗位技能要求差别小
D. 不同岗位之间劳动差别小
A. 6天
B. 7天
C. 8天
D. 10天
A. 弹性生产力概念
B. 边际生产力概念
C. 弹性劳动关系
D. 边际劳动关系
A. 费德勒的权变模型
B. 领导情境理论
C. 路径一目标理论
D. 参与模型
