A、 编写故事类
B、 自由想象类
C、 情境表演类
D、 劝说辩论类
答案：D
A、 编写故事类
B、 自由想象类
C、 情境表演类
D、 劝说辩论类
答案：D
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
A. 语文
B. 其他课程
C. 语文和其他课程
D. 实践课程
A. 关注课前准备,加强预习指导。
B. 关注全体学生,注重教学过程。
C. 关注教师兴趣,发挥教师魅力。
D. 关注课堂情境,营造和谐气氛。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
A. 眼到、心到、手到
B. 眼到、口到、手到
C. 眼到、心到、口到
D. 眼到、口到、耳到
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段
A. 准备阶段
B. 进入情境阶段
C. 实践求解阶段
D. 总结分享阶段
A. 示范—指导—练习—讲评—批改。
B. 指导—示范—练习—批改—讲评。
C. 指导—示范—练习—讲评—批改。
D. 示范—指导—练习—批改—讲评。
A. 理解思想内容
B. 描述片段
C. 说出感受
D. 学习语言
A. 写话
B. 说话
C. 观察
D. 写作
