44童话的语言( )

A. 　自主

B. 　随机

C. 　多次比对

D. 　各自

A. 　学生写字方面的错误要直接指出,严厉批评,严格要求。

B. 　根据批改情况,教师对学生的写字作业进行分析、评价,这是提高学生写字水平的重要一环。

C. 　教师可以启发学生自己对照田字格的字,作自我评价。

D. 　引导学生对比看看自己的字有哪些地方存在不足,自己思考需要怎样改进。

A. 　范文

B. 　生活

C. 　经验

D. 　感悟

A. 　课文是否读的流利

B. 　课文是否读懂

C. 　是否能够分段

D. 　是否能概括内容

A. 　1978年

B. 　1986年

C. 　1992年

D. 　2001年

A. 　创设情境法

B. 　概括法

C. 　联系学生思想实际

D. 　朗读法

A. 　略读

B. 　细读

C. 　速读

D. 　默读

A. 　记叙文

B. 　说明文

C. 　寓言

D. 　诗歌

A. 　随意

B. 　精心

C. 　随心

D. 　尽心

A. 　熟读成诵

B. 　读出感情

C. 　读出节奏

D. 　读出技巧