APP下载

教师资格证综合错题

搜索

教师资格证综合错题

题目内容

(

多选题

)

虚拟现实技术的重要特征不包括（）。

A、持久性

B、可重复性

C、多感知性

D、沉浸性

答案：AB

教师资格证综合错题

（）是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。

点击查看题目

从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（　　）。

点击查看题目

虚拟现实系统包括（）。

点击查看题目

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

点击查看题目

大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（　　）。

点击查看题目

道德把握世界的主要手段主要是进行（）。

点击查看题目

早期的人文主义者们大都对教育倾注了极大的热情，他们普遍接受了古希腊时期自由教育的思想。

点击查看题目

教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。

点击查看题目

Windows环境下录制声音的软件包括（）。

点击查看题目

网络教室的构成包括（）。

点击查看题目

教师资格证综合错题

题目内容

(

多选题

)

手机预览

教师资格证综合错题

虚拟现实技术的重要特征不包括（）。

A、持久性

B、可重复性

C、多感知性

D、沉浸性

答案：AB

相关题库:

教师资格证综合错题

分享

教师资格证综合错题

相关题目

（）是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。

A. 学习需要分析法

B. 学习目标分析法

C. 内部参照需要分析法

D. 外部参照需要分析法

点击查看答案

从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（　　）。

A. 社会评价

B. 高校自我评价

C. 教师自我评价

D. 学生自我评价

点击查看答案

虚拟现实系统包括（）。

A. 计算机

B. 投影仪

C. 操作者

D. 人机接口

点击查看答案

教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

A. 对

B. 错

点击查看答案

大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（　　）。

A. 学术性讨论

B. 互补性讨论

C. 辩论

D. 小组讨论

点击查看答案

道德把握世界的主要手段主要是进行（）。

A. 道德教育

B. 道德评价

C. 道德修养

D. 法律教育

点击查看答案

早期的人文主义者们大都对教育倾注了极大的热情，他们普遍接受了古希腊时期自由教育的思想。

A. 对

B. 错

点击查看答案

教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。

A. 对

B. 错

点击查看答案

Windows环境下录制声音的软件包括（）。

A. audition

B. WaveStudio

C. WaveCN

D. premiere

点击查看答案

网络教室的构成包括（）。

A. 资源系统

B. 控制系统

C. 学生机

D. 教师机

点击查看答案

试题通app下载

类似热门题库

任职资格类考试题库（支行行长）

人力资源开发题库

附件1：机动车中级查验员培训考核复习参考题库

职称题库-能力测试类

中级专业技术任职资格评审题库

C证考试练习试题库

三类人员C证考试题库

专卖执法人员资格考试题库（最新修订版）

2024年计量采集现场运维通关考试题库

反违章题库2024_081552试题库

试题通小程序

试题通app下载

©2016-2024.南通佰易网络科技有限公司
苏ICP备16028519号-2 苏公网安备32061102000302