167.教育与处罚相结合是指导治安管理处罚的一项基本政策。下列关于教育与处罚的关系,理解正确的是:
A. 处罚的目的是教育本人和他人,维护治安秩序,治安管理以处罚手段为主,教育是处罚的辅助手段
B. 教育的目的在于有利于处罚,使犯罪分子不断认识到自己的错误并积极接受处罚
C. 大部分治安案件都对社会造成了危害,要依法从快打击违法犯罪,以罚代教
D. 处罚的形式和程度,都要有利于教育受处罚者,不能感情用事、畸轻畸重
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91.甲与乙共谋次日共同杀丙,但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点,乙独自一人杀死丙。关于本案,下列哪些说法是正确的?
A. 甲与乙构成故意杀人罪的共犯
B. 甲与乙不构成故意杀人罪的共犯
C. 甲承担意杀人预备的刑事责任,乙承担故意杀人既遂的刑事责任
D. 甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任
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82.2021 年 3 月 5 日,张某在网上捏造事实,对已故某烈士进行肆意诽谤、辱骂和嘲讽,引发大批网民围观、评论,造成极其恶劣的社会影响。公安机关根据网友举报,对张某立案侦查,对于本案,下列说法正确的有:
A. 对张某不得取保候审
B. 张某涉嫌寻衅滋事罪
C. 该案不适用刑事和解程序
D. 张某涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪
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13、民警在沟通协调过程中,要讲求方式方法。现场民警先把双方分开,让双方都冷静一下,多站在对方的角度考虑问题,并告诉他们不要都认为自己有理,要考虑事情发生的整个过
程、造成的后果以及给双方造成的影响。下列纠纷化解的方法在上述沟通协调过程中得以体现的是:(多选)
A. 换位思考法
B. 冷却降温法
C. 亲情疏导法
D. 逆向思维法
【正确答案:】ABD
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33、个人为进行违法犯罪活动而设立的公司、企业、事业单位实施犯罪的,或者公司、企业、事业单位设立后,以实施犯罪为主要活动的,不以单位犯罪论处。
【正确答案:】正确
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105.法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。下列情形和法的作用对应正确的是:
A. 当事人甲根据民法典的规定,请求人民法院撤销合同——法的预测作用
B. 小偷乙因盗窃被警察处以行政拘留处罚——法的教育作用
C. 法官丙估对方的违约成本太低,便提高了合同违约金额——法的指引作用
D. 法官丁根据刑法的规定,判决戊构成故意伤害罪——法的评价作用
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183.某日晚 11 时,李某结束为期一周的出差回家,走到家门口发现家门大开。面对这种情况,李某的下列做法错误的是:
A. 迅速进门查看情况
B. 直接拨打 110 反映情况更心
C. 躲藏起来,观察情况
D. 找邻居、物业等了解情况
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19.“85 后”快递小哥李某因勇救坠楼儿童被某市政府授予“最美好人”称号,该称号属于公民的:
A. 名誉权
B. 荣誉权
C. 声誉权
D. 名称权
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27、李某打电话报警,民警调查取证后作出以下处理意见,正确的有:(单选)
①民警在李某、林某的同意下,可主持调解
②民警可对林某予以警告
③民警对林某警告后不改正的,可处罚款
④民警可告知李某、林某向上级机关提起行政复议
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ①③
【正确答案:】B
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39、某日下班高峰期,派出所在和谐路周边开展巡逻活动。下列情形巡逻民警应进行处理的有:(多选)
A. 走近某居民楼,听见某窗口内传出一女子声音,“吃不吃,再不吃,你就给我出去”
B. 公园里,一女子举着刀冲着一男子说,“你要分手,我就死给你看”
C. 某居民楼五层阳台花盆摇摇欲坠
D. 两名青年一人街头尬舞,另一人手持手机疑似在拍摄小视频
【正确答案:】BC
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