A、相对的稀缺性
B、绝对的稀缺性
C、普通的稀缺性
D、支付能力与支付手段的稀缺性
答案：C
A、相对的稀缺性
B、绝对的稀缺性
C、普通的稀缺性
D、支付能力与支付手段的稀缺性
答案：C
A. 无限劳动合同
B. 有限劳动合同
C. 有固定期限的劳动合同
D. 无固定期限的劳动合同
E. 以完成一定工作为期限的劳动合同
A. 战略变化
B. 工作变化
C. 市场变化
D. 绩效低下
E. 人员变化
解析：解析:四级P152培训需求产生的原因通常可以归纳为:①战略变化;②工作变化;③人员变化;④绩效低下。公司由于发展,规模不断扩大,可能会采取多种发展战略,如纵向一体化战略、横向一体化战略或其他战略,这就会导致公司兼并、重组,从而进入新的行业、新的企业和新的市场。
A. 招聘费用
B. 培训费用
C. 员工教育经费
D. 劳动争议处理费用
解析：解析:四级P62-63人力资源管理费用是指企业在一个生产经营周期(一般为一年)内,人力资源部门的全部管理活动的费用支出,它是计划期内人力资源管理活动得以正常运行的资金保证,主要包括以下三方面内容:①招聘费用;②培训费用;③劳动争议处理费用。
A. 快、精、准
B. 快、准、全
C. 慢、全、精
D. 全、准、精
解析：解析:四级P17“快、准、全”地制定劳动定额,是企业管理对劳动定额工作提出的一项基本要求。“快”是时间上的要求,就是定额的制定应该迅速及时,以满足生产和管理的需要;“准”是质量上的要求,即制定的劳动定额应该先进合理,同时在不同产品、不同车间和工种之间保持水平平衡,只有这样,才能使劳动定额在生产和分配中发挥积极的作用;“全”是定额制定范围上的要求,即制定的劳动定额应该完整齐全,凡是需要和可能制定劳动定额的产品、车间、工种、岗位都要实施定额管理。
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ④②①③
D. ②①④③
A. 案例分析和实践
B. 自学、观察和实践
C. 讲授、讨论和案例分析
D. 自学、讲授和讨论
解析：解析:四级P200现场培训的过程是受训者在指导者的指导下进行观察、实践或锻炼,其中指导者的作用很重要。指导者应由本部门的领导或资深员工担任。指导者确定后应在人力资源部门备案,现场培训指导者最好不要频繁更换。除了技能培训外,现场培训应当是以自学、观察和实践为主,指导为辅。
A. 改善自身的竞争优势
B. 提高员工素质
C. 提高经济效益
D. 促进员工和企业共同发展
解析：解析:四级P128培训的终极目标是实现员工进步与企业发展的双赢。
A. 减少企业人工成本
B. 肯定员工对企业的贡献
C. 增强企业产品的竞争力
D. 谋求员工与企业共同发展
解析：解析:四级P273企业员工薪酬管理的基本目标有:①保证薪酬在劳动力市场上具有竞争性,吸引并留住优秀人才;
②对各类员工的贡献给予充分肯定,使员工及时得到相应的回报;③合理控制企业人工成本,提高劳动生产效率,增强企业产品的竞争力;④通过薪酬激励机制的确立,将企业与员工长期、中短期经济利益有机地结合在一起,促进公司与员工结成利益关系的共同体,谋求员工与企业的共同发展。
A. 受训人员的考评
B. 培训教师考评
C. 应用反馈
D. 培训管理的考评
E. 培训总结、资源归档
解析：解析:四级P143培训反馈是组织管理中对培训修正、完善和提高的必要手段,是企业组织与管理必不可少的一个程序。培训反馈的具体内容包括:①培训教师考评;②培训管理的考评;③应用反馈;④培训总结,资源归档。
A. 意思机关
B. 履行机关
C. 执行机关
D. 监察机关
解析：解析:四级P355法人机关是法人的权利能力和行为能力的行使者。法人机关通常分为意思机关、执行机关、代表机关和监察机关。
