A、首因效应
B、光环效应（晕轮效应）
C、投射效应
D、对比效应
答案：B
A、首因效应
B、光环效应（晕轮效应）
C、投射效应
D、对比效应
答案：B
A. 履历材料
B. 政治历史问题的审查
C. 鉴定材料
D. 参加党团组织的材料
E. 自传资料
解析：解析:四级P124反映员工历史状况信息的主要内容有:履历材料;自传材料;鉴定材料;政治历史问题的审查、甄别和复查材料;参加党团组织的材料等。
A. 岗位职责
B. 企业的生产经营特点
C. 企业文化
D. 新员工的素质
E. 培训成本
解析：解析:四级P167不同的企业,岗前培训的内容存在差异,这主要由以下因素决定:①企业的生产经营特点,对生产中存在危险的企业,如采煤企业,安全教育是其岗前培训中必不可少的内容;②企业文化,岗前培训往往有企业文化色彩,如日本丰田公司注重团队精神,沟通技巧是其岗前培训的重要内容;③新员工的素质,新员工素质的高低有时候会影响岗前培训的内容。
A. 业务处理层
B. 基础数据层
C. 决策支持层
D. 劳动关系层
解析：解析:四级P123基础数据层包含的是变动很小的静态数据,主要有两大类:一类是工个人属性数据,又称为员工信息管理,它是任何人力资源系统必备的功能;另一类是单位数据,如组织结构、岗位设置、工资级别、管理制度等。基础数据在HR系统初始化的时候要用到,是整个系统正常运转的基础。
A. 企业情况介绍不清楚
B. 回答不好学生的提问
C. 现场气氛沉闷
D. 投递简历的人数骤减
E. 学校拒绝企业的招聘
解析：解析:四级P115如果企业的招聘人员素质不高,可能出现以下问题:①不能把企业情况介绍清楚;②回答不好学生的提问;③现场气氛沉闷;④投递简历的人数骤减。基于此,一些知名企业举办校园招聘会时,都会派出企业的精英到学校进行招聘,这样做既展示了良好的企业形象,又获得学生的青睐,使校园招聘更具成效。
A. 气质
B. 观念
C. 态度
D. 技能
解析：解析:四级P203从培训内容上看,自学适用于知识、技能的学习。能力、观念、思维技巧、领导行为的培训有赖于在指导者的指导下进行练习或实践,而知识(实务性很强的知识除外)、技能一般通过自学就可以掌握。
A. 员工简历
B. 员工履历表
C. 职位申请表
D. 员工原始档案
解析：解析:四级P109一般而言,从原始档案里可以得到比较系统、原始的资料,目前,档案的保管部门是国有单位的人事部门和人才交流中心,按照规定,他们对档案的传递有一套严格保密手续,因此,档案的真实性比较可靠,而此时员工手中自带的档案的参考价值就会大打折扣。
A. 岗前培训
B. 企业内培训
C. 全员培训
D. 企业外培训
E. 单项培训
解析：解析:四级P164根据培训与工作的关系,员工培训可分为岗前培训、在岗培训和脱产培训;根据培训目的,员工培训可分为过渡性教育培训、知识更新培训或转岗培训、提高业务能力培训、专业人才培训和人员晋升培训;根据培训对象在公司中的地位,员工培训可分为公司高层管理人员的培训、基层管理人员培训、专业技术人员培训和一般员工培训;根据培训地点,员工培训可分为企业内培训、企业外培训和在岗培训;根据培训范围,员工培训可分为全员培训和单项培训;根据培训组织形式,员工培训可分为正规学校、短训班、非正规大学和自学等形式。目前最常用的是第一种分类方法。
A. 面试前
B. 初试与复式的间隙
C. 上岗后
D. 面试后与上岗前的间隙
解析：解析:四级P110背景调查最好安棑在面试结束后与上岗前的间隙。企业应根据调査结果,决定是否安排求职者上岗,以免在求职者上岗后再调査出问题,令公司和人力资源部进退两难。
A. 笔试筛选法
B. 面试筛选法
C. 小组筛选法
D. 材料筛选法
解析：解析:四级P105材料筛选法是通过一些材料信息来考察和选拔人才的方法。申请表、履历分析、证明材料、推荐信、背景调査等都是材料筛选法的具体形式。材料筛选法主要依据应聘者个人的基本信息及背景材料,因而必须与其他人才选拔方法如面试、笔试等方法结合使用,才能取得令人满意的结果。总之,材料筛选法是一种适合于初步选拔应聘者的重要方法。
A. 调查研究法
B. 档案记录法
C. 邮寄调查法
D. 媒体采访法
解析：解析:四级P5-6企业组织信息采集方法有:档案记录法;调查研究法和会议调查法。其中调查研究法又包含询问法和观察法,询问法又分为五种:当面调查法、电话调查法、会议调查法、邮寄调查法、问卷调查法,因此媒体采访法不属于企业组织信息采集的方法。
