A、 缺勤分为全日缺勤和非全日缺勤
B、 制度工作工日=日历工日-制度公休工日
C、 出勤工日=制度工作工日-缺勤工日
D、 停工工时=全日停工工时-非全日停工工时
答案：D
解析：解析:四级P59停工工日是指在计算期内员工在整个出勤工日都没有从事生产性作业活动的工日累计,又称全日停工工日;停工工时是指员工在出勤时间中的全日停工与非全日停工的时间总和。停工工时=全日停工工日
×制度工作日长度+非全日停工工时。
A、 缺勤分为全日缺勤和非全日缺勤
B、 制度工作工日=日历工日-制度公休工日
C、 出勤工日=制度工作工日-缺勤工日
D、 停工工时=全日停工工时-非全日停工工时
答案：D
解析：解析:四级P59停工工日是指在计算期内员工在整个出勤工日都没有从事生产性作业活动的工日累计,又称全日停工工日;停工工时是指员工在出勤时间中的全日停工与非全日停工的时间总和。停工工时=全日停工工日
×制度工作日长度+非全日停工工时。
A. 对外具有竞争力原则
B. 对内具有公正性原则
C. 合理有效原则
D. 对员工具有激励原则
E. 薪酬成本控制原则
A. 实行弹性工作时间
B. 缩短工作时间
C. 员工参与民主化管理
D. 实行轮班制度
解析：解析:四级P316企业提供非经济性福利,基本目的在于全面改善员工的工作、生活质量。这类福利形式包括:(1)咨询性服务,比如免费提供法律咨询和员工心理健康咨询等。(2)保护性服务,平等就业权利保护(反性别、年龄歧视等)、隐私权保护等。(3)工作环境保护,比如实行弹性工作时间,缩短工作时间,员工参与民主化管理等。
A. 专业培训
B. 技能培训
C. 理论培训
D. 业务培训
解析：解析:四级P139企业的培训教师有三类:①聘请的高等院校教师,擅长理论方面的培训;②企业的业务骨干,擅长具体业务、技能方面的培训;③企业内部培训机构的教师,除一些国外知名企业外,企业内部培训机构的教师只能进行知识、技能方面的培训。
A. ③①②④
B. ③①④②
C. ①③④②
D. ③④①②
解析：解析:四级P4企业组织信息采集的程序分为调研准备阶段和正式调研阶段,其中,调研准备阶段的程序为:①初步情况分析;②非正式调研;③确定调研目标。正式调研阶段的程序为:①相关信息的来源;②选择抽样方法,设计调查问卷;③实地调查。
A. 防止噪声和强光刺激
B. 防止电磁辐射的危害
C. 防止有毒物质的危害
D. 劳动者健康检查规程
E. 防暑降温和防冻取暖
解析：解析:四级P379劳动卫生规程是国家为了保护劳动者在生产过程中的健康,防止和消除职业危害而制定的各种法律规范和技术标准的总和,包括各种工业生产卫生、医疗预防、健康检查等技术和组织管理措施。具体包括:①防止有毒有害物质危害;②防止粉尘危害;③防止噪声和强光刺激;④防止电磁辐射危害;⑤防暑降温和防冻取暖;⑥通风和照明;⑦个人防护用品和生产辅助设施;⑧职业病防治。
A. 人口年龄结构
B. 人口规模
C. 人口性别
D. 人口城乡结构
A. 安全生产责任制度
B. 安全生产教育制度
C. 安全生产检查制度
D. 安全卫生认证制度
E. 劳动者健康检查制度
解析：解析:四级P380-381劳动安全卫生管理制度包括:①安全生产责任制度;②安全技术措施计划管理制度;③安全生产教育制度;④安全生产检查制度;⑤重大事故隐患管理制度;⑥安全卫生认证制度;⑦伤亡事故报告和处理制度;⑧个人劳动安全卫生防护用品管理制度;⑨劳动者健康检查制度。
A. 无形性
B. 时效性
C. 收益递增性
D. 两面性
A. 职务工资
B. 组合工资
C. 分解工资
D. 基本工资
E. 多元化工资
解析：解析:四级P279结构工资制又称为多元化工资、组合工资、分解工资。它将构成工资标准的诸因素按其作用的差别划分为几个部分,并分别规定工资数额,构成劳动者的全部工资。
A. 顺序法
B. 对比分析法
C. 综合分析法
D. 能级分析法
解析：解析:四级P260能级分析法是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行考评的方法。能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分,它同顺序法的主要区别是顺序法只将分数排队,能级分析法是将分数划区分。
